新５年からの通塾、４年入塾との差はどう埋まる？｜掲示板スレッド

スレ主様、本気で中学受験を考えていらっしゃるのですよね？
学校での成績は当てになりません。
小学校のテストでは100点が当たり前というのが受験を考えているお子さんの平均です。
準備なく4年生の今頃の時期から塾通いをスタートさせるのと一番差が出るのが算数です。
また、努力すれば一番差を縮めることも可能なのが算数です。
2002年にゆとり教育が始まってから、学校と進学塾との差が広がってきました。
小学４年で初めて小数と分数が出てくるんですよ。５年ではやっと同分母の足し引きと帯分数と仮分数。約分や掛け算割り算がでてくるのは６年生です。
その差を埋めるには書店に走って計算問題集（ドリル）の４年と５年を購入。繰り返し練習しかないでしょう。
しっかりできるようにしておきましょう。


学校での学習だけでは、桁数の多い足し算引き算、掛け算割り算の練習も不足していると考えられます。
桁数が多くなっても正確にできているかどうかチェックしておきましょう。
５年生で小数の掛け算割り算が出てきますが、それ以前に整数の計算の精度を上げておきます。


意外と見落としがちなのが単位の換算です。
学校では単位というものを習っただけという状況だと思います。
単位を換算させる、換算が必要な足し引き算を練習しておくことをお勧めします。
塾で算数の成績下位の生徒は計算、単位でつまずいている場合がほとんどです。

５年からの通塾は賛成ですが、
５年から通塾するということは４年の段階で塾とほぼ同等の内容を自宅で学習させておくということと私は理解しております。４年生を学校の勉強だけですごしていると、５年になってからの入塾は大変だと思います。


また、上の方もおっしゃっているように、今の学校のテスト内容はすべての科目で常時１００点であたりまえで、それで勉強ができる、ということにはならないと思います。


まずは、こちらではなく、塾に相談して、塾の４年の教科書を分けてもらってやるのか、個別のフォローがあるのかを聞いて見られてはいかがでしょうか。入塾を許可されたということはお嬢さんの面倒を見るということですから、追いついていない分のフォローはしてくれるはずだと私なら思います。



なお、４年の段階で自宅でやっておくべき内容と私自身が子どもたちの経験で思うのは：
国語は４年学習範囲の漢字の、４年で習わない読みと、難しい熟語も含めて練習すること。（市販の問題集をやれば十分です。）あとは読みたい本を読んでおくこと。

算数はやはり基本の理解ですので、市販の受験向けの４年生用問題集を１冊やることでしょうか。塾によってすでに５年の範囲の先取りがあるなら５年の問題集の該当箇所も、ということですね。


理科・社会は、日ごろテレビのニュースを見たり新聞を読んだりして産業や季節の話題を意識して知識をたくわえておくこと、です。

まだまだ先が長いのですから、半年ぐらいのスパンで取り返せばよいと思いますが、算数は積み重ねの学習ですからとりあえず、事前にわかっていなければならない事項については塾と相談の上で家か塾かで学習させることになりますね。お嬢さん自身があせらないよう、はげましてあげていただければと思います。

え〜とさま：

> スレ主様、本気で中学受験を考えていらっしゃるのですよね？

はい、すみません（汗）
ホンキです。

> 学校での成績は当てになりません。
> 小学校のテストでは100点が当たり前というのが受験を考えているお子さんの平均です。
> 準備なく4年生の今頃の時期から塾通いをスタートさせるのと一番差が出るのが算数です。
> また、努力すれば一番差を縮めることも可能なのが算数です。
> 2002年にゆとり教育が始まってから、学校と進学塾との差が広がってきました。
> 小学４年で初めて小数と分数が出てくるんですよ。５年ではやっと同分母の足し引きと帯> 分数と仮分数。約分や掛け算割り算がでてくるのは６年生です。
> その差を埋めるには書店に走って計算問題集（ドリル）の４年と５年を購入。繰り返し練> 習しかないでしょう。
> しっかりできるようにしておきましょう。

ありがとうございます＿０＿
はずかしながら、このとき初めてこどもの教科書を開き、ビックリしました。
「なにこれ？一年生の教科書？」というくらい絵ばかり。。
幼稚すぎる例に中身の少なさに唖然。。

昨日は分配算をならってきて、一緒に宿題をしました。
面白いですね！これ。
私自身、数学は証明以外好きではなかったのですが、
このとき方、楽しい♪
私がもっと問題ときたくなっちゃいました。


> 学校での学習だけでは、桁数の多い足し算引き算、掛け算割り算の練習も不足していると> 考えられます。
> 桁数が多くなっても正確にできているかどうかチェックしておきましょう。
> ５年生で小数の掛け算割り算が出てきますが、それ以前に整数の計算の精度を上げておき> ます。

そうですね。ほんとに。
桁数の少ない計算なのに筆算でわざわざしている娘をみて
本腰をいれないと。。。と思いました。。


> 意外と見落としがちなのが単位の換算です。
> 学校では単位というものを習っただけという状況だと思います。
> 単位を換算させる、換算が必要な足し引き算を練習しておくことをお勧めします。
> 塾で算数の成績下位の生徒は計算、単位でつまずいている場合がほとんどです。

これも本当にそう感じました。
繰り返しやらせることのほか、単位を身近なもので実際に見せて感じさせて
あげようと思いました。

まさか・・・・さま：

> ５年からの通塾は賛成ですが、
> ５年から通塾するということは４年の段階で塾とほぼ同等の内容を自宅で学習させておく> ということと私は理解しております。４年生を学校の勉強だけですごしていると、５年に> なってからの入塾は大変だと思います。

そうなんですね。。。
本当にリサーチ不足＆中学受験をなめてました。。


> また、上の方もおっしゃっているように、今の学校のテスト内容はすべての科目で常時１> ００点であたりまえで、それで勉強ができる、ということにはならないと思います。

すみません。
うちの子は頭がいいとかいかぶってました（笑）


> まずは、こちらではなく、塾に相談して、塾の４年の教科書を分けてもらってやるのか、> 個別のフォローがあるのかを聞いて見られてはいかがでしょうか。入塾を許可されたとい> うことはお嬢さんの面倒を見るということですから、追いついていない分のフォローはし> てくれるはずだと私なら思います。

そうですよね。
これ、聞いてみます。


> なお、４年の段階で自宅でやっておくべき内容と私自身が子どもたちの経験で思うのは：
> 国語は４年学習範囲の漢字の、４年で習わない読みと、難しい熟語も含めて練習すること。（市販の問題集をやれば十分です。）あとは読みたい本を読んでおくこと。

私は漢字が大好きだったのですが、娘はあまり好きではないようですので
これ気をつけてさせたいと思います。
本はおかげさまで大好きです。


> 算数はやはり基本の理解ですので、市販の受験向けの４年生用問題集を１冊やることでし> ょうか。塾によってすでに５年の範囲の先取りがあるなら５年の問題集の該当箇所も、と> いうことですね。

はい、わかりました。


> 理科・社会は、日ごろテレビのニュースを見たり新聞を読んだりして産業や季節の話題を> 意識して知識をたくわえておくこと、です。

最近、気になる新聞の記事をトイレに貼ると読んでるようで
感想を教えてくれます。
週間子どもニュースも見てます。
親子で討論でもして知識の定着がはかれたらベストですよね。


> まだまだ先が長いのですから、半年ぐらいのスパンで取り返せばよいと思いますが、算数> は積み重ねの学習ですからとりあえず、事前にわかっていなければならない事項について> は塾と相談の上で家か塾かで学習させることになりますね。お嬢さん自身があせらないよ> う、はげましてあげていただければと思います。

そうですね。ありがとうございます＿０＿
私自身もすわ！遅かった！！とオタオタしてしまいました。
あせらず、そうですよね、まだ２年あります。長いですよね。がんばりたいと思います。

他人事とは思えないので思わず投稿します。もう何年も前ですが１人目は新５年生から２年間の通塾でした。臨海セミナではありませんが。誰だって習っていない、知らないことは出来ませんから、ママさんがおウチでヒステリックではお嬢さんが可哀想過ぎます（笑）。当時はまだ今の緩い学習指導要領の前でしたが、それでも塾での算数の先取り学習との乖離は甚だしく３ヶ月位、算数はだるまさん（手も足も出ない）でしたね。ウチは２月からの通塾でしたがＷスクールになったり、塾とは言え、既に出来上がった人間関係に入ることで相当の疲労感が出たのでしょう、追いつくのに絶好の春期講習（春休みの復習期間）もパスしました。結果、ＧＷまでは塾に通うことで精一杯で、夏休みを経て周囲に追いついたかなと思えるのは半年以上過ぎた９月頃からです。最終的には行きたい中学に届きましたが、振り返って今でも、もっと前から（３年生〜４年生の最初から）通塾していたら、もっと難関な学校に届いたかと言えばＮＯです。その意味で本当は２年間の塾通いで十分本人の持てる力は発揮できると思います。塾通いの目的は６年生の２月に志望校に届くことですから、最初から走っているクルマに飛び乗れと言うような発破は辛すぎると思いますし、出来ないと出来る子とどんどん差が開くように思うかも知れませんが、途中参加だと逆に追いつく一方になる傾向があるようですから、過程に一喜一憂せず、ドンと構えて楽しんで下さい。もちろん、皆様上記でおっしゃる様に塾任せではなくおウチでの弱点補強は確実に、です。

経験者さま：

ありがとうございます。＿０＿
経験談、心強いです。

私の方は冬期講習は通っていますが、
結局、入塾はパスしました。
冬期講習だけでも本当に宿題が多く、塾で新しく習うことも多く、
これでは消化不良のまま突入しそうで（本当に経験者さまがご経験されたような状況に
なりそうで）。本人も嫌がっているのもあり。。。

狙っているのは中堅校だし、
やっぱり基礎が大切と思い、まずは自宅学習で着実にやって行こうと
思っています。追いたてられてばかりだと続かないですよね。きっと
それになるべく先取りではなく学校で習ってからの復習、発展で力をつけて
行きたいと考えています。自分でできるように。
塾の時間より、たくさん本を読ませたいし、いろんなところへ連れていって
あげたい。

塾の情報とかは有益なので上手に使いたいです。

ありがとうございました。

閉められたあとで申し訳ありません。
わたくしどもも、予習シリーズで自宅学習を致しております。
算数、新５年生、難しいですよね。そこで問題に一工夫。
「姉と妹が・・・。」という分配算、クラスメイトの名前に変えてしまいましょう！
立体図形、工作をしましょう！
流水算、グラフをみて、「あっ、お父さん、お風呂の栓、閉め忘れ？」とにかく問題で遊んでしまいましょう。（理科の物理分野も同じ）

社会と理科、クイズ大会にしてしまいましょう！

国語、テクニックよりもまず読書。漢字、ことわざ、「陰になり日向になり」「元手を取る」などの慣用句、（物語文の読解に欠かせません。）うちはこれで偏差値１０上がりました。

ふざけているようですが、楽しくなければ学習効果は上がりません。

あとは、塾の先生とつかず離れずの関係を保ちながら、情報を頂きましょう。

予習シリーズ自宅学習講座、なんていうのもあります。ネットで調べてみてください。

お嬢様の合格をお祈り致しております。