４年生の広場〈２０１１年度〉

新４年生の保護者会で３年生の途中から入塾した生徒は
「パワーアップトレーニング３年生」は基礎力トレーニングを
まとめたものですから良いですよ。余裕があれば「きらめき
思考力アップ」（きらめき算数脳？だったかも）

国語はあえて言うなら「小さな町の風景（杉みき子著）」が微妙な
心情の変化が書かれていて、少し難しいかもしれませんが読んでみて
下さい。

アトラスの購入はお知らせが出てからお願いします。

との事でした。

副教材まで親子共手がまわりません（汗）

上の子の校舎では、保護者会で今はこれを
買ってください、とか余裕があればこれも、
とか逐一指示がありましたよ。これはまだ買わないでと注意があったのが、さすがでした。

皆さんほっとくとばんばん買っちゃうのかも。

真白なままの副教材たち、入塾した下の子に使えそうで嬉しいです・・・

副教材ですが、我が子の校舎では、アトラスは改訂予定なので四月以降改訂してから、白地図も改訂予定（二冊が一冊になる）なので、講師の指示に従ってほしい、との事です。

あわてられなくても大丈夫だと思います。

我が家では、疑問が生じた時は、何なりと校舎に相談しています。

電話で担当者の先生に聞いたり、受付の事務の方も何でもご存知で安心して相談できます。

学年とクラスを話せば、みなさんご丁寧にお教えくださいます。

先日も、宿題のやり方がわからなかったので、算数の担任の先生と話しました。

たくさんアドバイスいただけました。


宿題ですが、我が子の全ての科目の担当の先生は、ノートにやってくるようにと言われました。

算数Aはテキストに記入でも可だそうですが、我が家はすべてノートにしました。

三年まではテキスト記入でしたので、コピーしていましたが、国語も算数も二回しかまわさなかったので、コピーは無駄でした。

四年では、星の少ないものから完璧に定着させてください、との事で、苦手に戻ってやり直すために、テキストは綺麗にしておきます。

強制ではないと思いますが、担任の先生の指示に従われるのが良いと思います。


国語のテキスト、とても分かりやすいですね。

今まで、国語のデイリーサピックスは本当に難しくて、親子で大変でしたが、AもBも分かりやすくて、親も子供も少し楽になりました。

算数も計算の要素が強くなり、今までのパズル、思考力問題よりも手間がなくなりました。
今までは、ひたすら数を数えたり大変でしたから。

長文失礼しました。

3年生からお世話になっています。確かに、教材が3年生よりオーソドックスなものになり、ちょっと拍子抜けしてしまいました。特に3年最後の方の算数はかなり難しくなり、4年生になったら一体どうなるのかと心配していました。ここは、心機一転でがんばらせようと思います。新しく入られる方に配慮しているのでしょうか？

週２回になって、どうなることかと心配しておりましたが、今のところ何とかなりそうです。
４年生になってからのほうが、算数も国語も「いったいどう教えたらいいものか？」と悩む問題がなくなりました。
これから大変になるかもしれませんが・・・。
ちなみに、２回目の社会は、テキストもノートも記入は一切なし。
講師の話と討論？質疑応答？のみだったそうです。
これは３年生とあまり変わりませんね。

分からなかったら　　直接サピにお電話して良いのですね。
色々教えて頂き　ありがとうございます。

サピは難しいと言われていたので　少し緊張ぎみだった（私が）のですが、
テキストが思ったよりも　難しくないという印象を受けました。
（あまりにもビビっていましたので･･･）

>>教材が3年生よりオーソドックスなものになり、ちょっと拍子抜けしてしまいました

を読んで　なーんだ　やっぱり　うちみたいな初心者が大量に入るので
サピは　ちゃんと配慮してくれていたということですね。

安心と共に　これから徐々に難しくなると思うときが思いです。

ちなみに国語Bの応用は　うちの先生はやらなくていいと言われたそうですが、それは　添削提出時にやる　という意味でしょうか？
それとも　まだ　難しいという意味でしょうか？

こんなことでも　お電話して良いのでしょうか？
（まだ　受付が始まっていない時間なので書き込みしましたが･･･）

すみません、　上記　国語Aの応用でした。

宿題については、校舎やクラスによって違いがあります。
電話してお聞きになっていいと思いますよ。