筑駒中受験生の親の広場！！！

面談や呼び出しで先生から注意されるほどでなければ、特記事項欄に記載されることはないと思います。

うちの子は4年生で、担任の男の先生に厳しく注意されてから、態度を改めたそうです。今は正面切って指導してくれる先生も少なくなりましたので、その先生にはとても感謝しています。

しかし、そうは言っても既に知っていることを、長時間聞いているのはかなりの苦行です。

子によると、提出するレポートを自分なりに工夫をして楽しんでいたそうです。

どんなことを書いて提出していたかは分かりませんが、お会いした際に、先生がうちの子にはなかなかの詩才があると仰っていたので、何か読んで面白いことでも書き足していたのでしょう。

お子様が今、何年生かは分かりませんが、先生と上手くコミュニケーション出来る様になると良いですね、。

態度に出さないように意識させる、お母様もそれを理解して実行できるお子様も聡明で素晴らしいですね。もう人間性からして追いつけるのか、不安でもあり反省しました。頑張ってください、の言葉が嬉しく、精一杯できることから始めてみようと思います。ありがとうございました。

＞我が家の場合、後者については特筆すべき資格・実績が1つもなく、加点要素はなかったと思われますが、
主要教科は全て３、副教科ほぼ３、欠席ほぼゼロ
で合格いただけました。

主要教科全て3・副教科ほぼ全て3というのは3段階評価でですよね。
我が子も学校の授業は退屈でしょうがないそうです。塾は楽しいそうですが、、
サピックスでもトップ層の子は（S74の息子よりさらに成績が良い子）授業中に居眠りや内職をしていたりもするそうです。
調査書ってどこまで見ているのか、、気になっています。

筑駒の過去15年間の合格者最低点の平均は349点、つまりほぼ7割の点数を取る必要があります。

計算を単純化するために最低点を350点と置いて計算してみると、報告書が100点、試験が400点、合計が500点ですから、上記の7割の点数を取ろうとすると、報告書の点数を100点とすると試験で62.5%、80点だと同67.5%の点数を取る必要があります。

つまり、報告書の20点が、試験の正答率5%に相当する重みを持ちます。仮に報告書の点数が60点だと、筑駒の試験を72.5%以上の正答率にしないと合格できないということになります。

筑駒を受けるお子様の報告書で差が付きそうな所は、副教科、特記事項、特別活動の記録、出欠の記録です。

配点は不明ですが、筑駒の難易度での5点、10点の重みと、大勢がひしめき合うボーダー周辺の状況を考えると、報告書にマイナス要因をできるだけ作らない方が有利なことは明らかでしょう。

過去５年、その偏差値帯で合格者は1人もいない(不合格か不在）ので、調査書が気になるお気持ちはわかります。
調査書が点数化される以上は、PTさんのおっしゃる通りマイナス要因はない方が良いに決まってます。
ただ、各科目の配点も様々な噂があるので、落ちた子は、調査書がなくても届いてなかった可能性もありますね。

いずれにしろ、調査書の内容も含めて不安要素を作らないように対策していくしかないと思います。

ひとくちに７４と言っても５年なのか６年なのか、合判SO平均なのかで全く話が違ってきます。その勘違いを塾は利用しているとも言えますが、我々はブレずに解釈していく必要があります。

せっかくなので記念受験してみようと思ってますが、何も準備していません。
まだ間に合いますか？
学校に願書とか取りにいかないと駄目なのでしょうか。
インターネットで大丈夫ですか。
小学校に書類をお願いしないといけないんですよね。
※真面目な質問です。よろしくお願いします。

多分、内申は関係ないよ。

うちの子は変わり者で、小学校低学年の頃から宿題は一切やらないという姿勢で、先生とも話し合って(あきらめられて？)、やらなくていいってことになった。

それでも合格してる。