サピ終了保護者への相談スレッド

ありがとうございます。
付箋まで貼ったとは、素晴らしいサポートですね。

皆様、最上位レベルの方はサピックスだけ！という方が多く、うらやましいです。
うちは特に理科ですが、サピックスのテキストではすべて理解できず、問題になるとできなかったりするので、同じ知識をもっと噛み砕いて複数のアプローチから解説し、問題をやらないと点数に結びつきません。

見返すかどうかわかりませんが、見返したいときにすぐに手元にあるよう理科、社会は単元ごとに置いておこうと思います。

ファイリングして単元別に4-6年を並べますと、基本から詳細や応用へとサピのスパイラル学習が良く分かります。どこで躓いたのか、理解度が不十分だったのはどの回なのか、忘れている回など、見返す子どもには有効だと思います。
私も、とある方のブログで知りました。

サピ低学年通塾開始しました。
低学年でもテキストをファイリングして取っておく必要はありますか？
復習したら都度処分でも良いのでしょうか？

また、上のクラスの方は低学年時に漢字や計算の先取りはやはり皆さんされているのでしょうか？

卒業までαキープでした。
御三家に合格。


テキストは確認テスト、復習テスト、組合テストがあるので、テスト勉強する時に必要だと思いますので処分しない方が良いと思います。

漢字、計算は全く先取りしませんでした。

何年生ですか？
それによりアドバイスが変わります。

テキストは1年くらい保管してみては。それより後で振り返ることはないと思うので、1年後に処分すれば良いと思います。

我が家はだいたいα1でしたが漢字の先取りは一切しませんでした。計算は公文をしていたので先取りしていました。

もしも先取りするなら、分数小数あたりはかなりサラッと進んでしまうので先取りするとよいかも。
漢字はサピでも学校でもやるので先取りする必要は無いと思う。
やるべきなのは学校でもサピでもやってくれないような、ことわざ慣用句の類。つまり言葉ナビです。これは完全に家庭学習なので先取りのデメリットが一切ありません。上下巻完璧にしておけば高学年で少し時間に余裕ができます。

もう授業内配布に切り替わって窓口販売されていないかもしれませんが、、

小規模校に在籍しており、娘はJGを熱望しております。5年生終了までの平均偏差値は61〜65でしたが、アルファ1コースのみの小規模校ということもありコース落ちを経験したことがなく、1点の重みを娘自身が感じていない（感じにくい）ように思います。

ご相談したいのはSSについてです。
小規模なので当然ですが単独SSは毎年設置されず。娘が先生方を信頼していることもあり、このまま現在の校舎でお世話になるか、SSのみ近隣中規模校（毎年実績あり、無理なく通塾可能）に通って同じ目標をもつ仲間達と切磋琢磨させた方が良いのか迷っております。

入室以来ずっと見てもらっていることもあり、小規模の方が手厚いと耳にすることもあれば、SSこそサピの真骨頂！通えるならば大規模校、中規模校の方が立ち位置を把握できたり、目安になって良いと聞くこともありますが、現校舎の先生に個人面談時にご相談するのは気が引けてしまっています。
（娘自身はSSのみ校舎を変えることに抵抗はないそうです。平常授業は現校舎が良いそうなので、校舎移籍は考えておりません。）

長くなってしまいましたが、SSだけでも（夏期志も？）近隣中規模校でお世話になった方が良いのかどうか、ご意見や先輩方の経験談をお聞かせ願えないでしょうか。よろしくお願いいたします。

サピックスの組分けの偏差値が48～50だと大規模校舎だとどのあたりのクラスになりますか？