サピ終了保護者への相談スレッド

うちも同じ校舎かも知れません！(違ったらごめんなさい！)
5年の時に同じ感想を持ちましたが、6年でもその先生が担当になり、娘は大好きだったようです。遅くまで指名して質問していました。
入試が終わって教材整理をしているときにテキストとノートを見ていたら、6年で授業で苦しんでいた雑学？(なのかはわかりませんが、)に見覚えあり、1月の志望校と2月の志望校ともに出題されていてちょっとビックリしました。娘はあーやったかもーぐらいでしたが(;_;)
あ、5年のノートはどこに行ったのか発見できず(;_;)
雑な娘でしたが、無事志望校にも合格でき、感謝でいっぱいです。とりあえず信じてやってみるのもいいのではないかなと思います。

上記書き込みはこの方に返信したく書き込みました(;_;)
設定を間違えてしまったようで、ほかのお悩み相談中に謎の書き込みとなり申し訳ありませんでした！

自宅からドアトゥドアで30分以内に通える場所にサピックスの大規模校(200名超)と小規模校(100名以内)があります。本当にどちらにも等距離で数分の違いしかありません。
子供は娘でS50台半ばの学校を希望しています。(現段階では希望しているのは親ですが、仮にどんなに成績が伸びても御三家志望になることはないです)この場合、大規模校と小規模校どちらが通うのに適しているでしょうか？
娘の学校での性格は最初は大人しく慣れてくると大勢の前でも冗談を言ったり、あまり好き嫌いなく友達を作れるタイプです。

小規模校舎から桜蔭に進学しました。
算数B(算数科主任）や、国語B(国語科主任）は小規模校とはいえ、とてもしっかりした優秀な先生でしたので、少し驚きました。各校舎に各教科少なくとも一人はトップクラスの先生を配置すると聞いていましたので。
確かに、学年が変わる時に先生が変わると教え方が変わり、子供が少し面食らうことがあります。うちも、新６年で算数Bの先生が変わり、３月位までは前の先生の教え方の方がよかった、と言っていました。新しい先生が意識的に変えていることもあると思います。でも、そのうちに慣れてきて、新しい先生の教え方がわかりやすい、と慕うようになりました。
そういう風になるといいですね。４月頃に保護者会があると思いますので、まだ５年なら時間がありますので、保護者会で算数Bの先生にいろいろ質問して、どんな先生か親が確認してみたらよいと思います。もしお子様が言うとおり暗記ばかりで教える能力が低いなら、転校も考えたらよいでしょう。

女子終了組さま

具体的な経験談をお聞かせいただき、ありがとうございました。
新しい先生に慣れるには、やはり時間も必要ですね。
４月に保護者会がありますので、アドバイスのように直接質問してみようと思います。

５年次の算数の学習内容が、非常に大切なことと感じておりましたので、
少し焦ってしまいました。

幸い、算数Aの先生はそのまま残っているので、
算数Aの授業で、今まで以上にBの説明をやり直してくださっているようです。

最悪、転校も視野に入れつつ、様子を見ようと思います。
皆様のご意見を伺うことができて、本当に良かったです。
ありがとうございました。

理科のネチネチ怒る雑学。
保護者にはよく映ります。
データ収集オタクの方じゃないですか？私は好印象ですが、我が子は、、、なんと、平常も土特もその先生で、さらに今回どちらも1つ下がって平常ブロック変わったのになぜかまた、平常も土特もその先生らしいです。私的にはラッキーと思いますが。

でも、厳しくはっぱをかけ、宿題ノートも必ず出す
ってことで、学力の底上げが図れますよね。
うちも、最終的には良かったな、と言えるようになりたいな。

今年の合格実績をふまえ、実績の良い近くの校舎に移ろうか（明らかに違いが出たので）考えはじめました。今までお世話になってはいますが、やはり結果をだしたいので迷います。アドバイスをいただけたらうれしいです。

中学受験のレールは親の意思で決まります。まだ小学生の子に判断を委ねる方はほとんどいないでしょう。だから、上手くいかなかったとき自分を責め続ける親は多いと思います。

万が一、第一志望に合格できなかった時、全力を尽くした結果だから仕方ないと思える性格なのか、やっぱりあの時校舎を変えていたら合格できていたのでは？と後悔してしまう性格か、ご自身で判断するしかないと思います。