充実した教育環境の日大付属高校
サピ終了保護者への相談スレッド
スレタイどおりです。
今年終了保護者様は勿論、ベテラン保護者様も
サピックス在校生のお悩み解決のため、ご参加よろしくお願いいたします。
SAPIXαクラスにいる方たちは、どのような勉強をされてきたのでしょうか。
先取りは何年までに6年の範囲を終えたのでしょうか。
現在、3年生まではZ会、四谷大塚、SAPIXの通信を考えていますが決めかねています。
また、公文と同時に進めるのは厳しいので、やめてしまっても大丈夫なのでしょうか。
早速のアドバイスありがとうございます。
公文だけでは、図形など対応できないと思いますが、それは市販の問題集で補っていたのでしょうか。
国語もSAPIXはかなりのレベルで、普通に市販の問題をしていただけでは対応不可だと思いますが、どのような問題集をされていたのでしょうか。
女子4年入塾前きらめき算数脳のみ。国語は頻繁に図書館利用してました。
きらめきは癇癪起こすことなくほぼ自分で取り組んでいました。(この様子で中学受験を決めました。)入塾中も先取り、他塾併用、他塾の模試等一切せず、終了までサピのみ。
国語に関しては、終了までほぼ授業完結で苦労せず。
中学入学後は算数より数学が面白いと言ってます。
新4年でサピックスに入るまでは、公文の算数以外は公立の小学校の宿題をするくらいで本当に何もしませんでした。(あとは、英語と水泳。)
新4年で入塾テスト受けて真ん中くらいのクラスになり、半年くらいでアルファに上がり、そのままほとんどの期間をアルファで過ごしました。
まったくの私見ですが、新4年は入塾しやすいタイミングなので、公文以外に何もしない状況でサピックスに受からないのであれば、目標校のレベル的にサピックス以外の塾を検討したほうが良いのではと思っています。もし気分を害されたら申し訳ありません。
補足ですが、公文の算数は計算が早く正確になるので、それだけ勉強中や試験中に考える時間を確保できて有利だったと思います。
6年生後半にもなると公文による四則演算のリードはほとんどなくなってしまいますが、4,5年生のうちに自分は算数が得意なんだという自己肯定感を高められたのがよかった気がします。
あと息子は国語が足を引っ張ってましたが、小学校低学年のうちからもっと読書週間をつけさせておけばよかったと後で思いました。国語の問題集をやるとかではなくて、本をたくさん読んだ方が読む力や読むスピードが養われそうです。






























