充実した教育環境の日大付属高校
サピ終了保護者への相談スレッド
スレタイどおりです。
今年終了保護者様は勿論、ベテラン保護者様も
サピックス在校生のお悩み解決のため、ご参加よろしくお願いいたします。
社会が複雑化してより高いコミュニケーションスキルが求められるようになり
それに対応できない人が顕在化してきたのですよね
遺伝とか生まれ持った脳の障害とも言われていますが
環境ホルモンの影響もわかってきたそうですね
ですので増えたというのもあながち間違いではないかもしれません
今後も増えるかもしれません
子供の塾での話からすると、勉強のできるお子さんの中にも発達障害のグレーゾーンのお子さんなど
少なくなさそうな気がします
学校や塾の先生も、この子は…と思っても親御さんには言いづらいでしょう
本人が本当に困るのは社会に出てからでしょうけれども
本人も生きづらいし周囲も迷惑することがあるので
改善する方法があればいいのですが…
グレーというか、、、
日本ではあまり認知されていませんが、
アメリカだったらギフテッドに認定される
お子さん達なのでは??
人口の90%がIQ85〜IQ115のなかに入るとされる
テストで、IQ130以上を出す子たち。
でも、アスペルガーやADHDに似た行動をするそうです。
頭が良くて、変わっている子などは、
こちらかも⁉︎
グレーゾーンだかGiftedだか知りませんが、塾で人に迷惑をかけるのは容認できませんね。
社会の縮図とされる学校では仕方が無いとある程度の理解はしますが、高いお金払って行く塾での授業妨害は勘弁して欲しい。
親は周りに迷惑がかかることを入塾前から分かっているのに、何故入れてしまうのだろう?
親の責任ですね。何が悪いのか理解できないのに、先生に怒鳴られたり机蹴られたり周りに迷惑がられる子供が可哀想。
統計的に増えているのかどうかまでは分かりません。
でも、あ、この子、コミュニケーションに難があるな、とか空気を読めずちょっと変な発言をして他の子からはぁ?って反応をされる子はクラスに複数いる印象ですね。
ただ、昔だったら変わった子扱いで済んでいた括りかな、と思う子もいる。私は30代ですが自分の小学校時代を振り返ってみるとあの子、発達障害だったんだろうな、とか今思えば学習障害だったのかも…という同級生は複数います。
サピックスに通っている発達障害のお子さんのご家庭にはどうぞお子さんの特性を受け入れて、必要だったらソーシャルスキルトレーニングや投薬をしてほしいな、と思います。
うちの子、フツーです!って証明するために頑として障害に気づかないフリし続ける方を見ていると、そう思います。






























