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5年アルファの広場 【2017年度】

【4433125】
スレッド作成者: 満天の星 (ID:fmZTiAtTqn.)
2017年 02月 05日 13:46

有意義な情報交換の場にしましょう。

可能な限り揉めず、煽り等はスルーお願いします。

【4853305】 投稿者: みんなすごい!   (ID:SVVWKIAqeOs)
投稿日時:2018年 01月 27日 19:42

親子で読んでいて、刺激を受けました。次は自分も450点取って、ここで自慢するぞと、ガッツポーズ。。こーゆー動機だっていい。。前回の保護者会で現5年生は現6年生よりも偏差値60以上の割合が低いとの話がありましたが、この掲示板をきっかけに、互いに刺激し合ってさらに上のレベルを目指してほしいものです。ガンバレ、新6年生‼️

【4853402】 投稿者: こちらは   (ID:Rga3u9GtwPg)
投稿日時:2018年 01月 27日 21:13

今の6年より、偏差値高めが集まっているようです。
校舎間の違いはあるんですね。年度により。

【4853530】 投稿者: 6年の算数   (ID:4Hs1WiWmbp6)
投稿日時:2018年 01月 27日 22:48

本日保護者会でした。
それぞれの教科の先生の話が聞けましたが、
正直、大量のテキストの中でなにを塾でやってきて、残りのどこを家庭でするべきなのかが分かりにくかった。
テキストはデイリーサポートとデイリーサピックスにプリント(たぶん図形)。土特はXプリントとZプリント。
平常授業ではサポートのアプローチを授業でやり、導入と基本は下位クラスだけ?。サポートのA-E問題は家で。
デイリーサピックスは任意だけど、1ページ目の基礎力チェックはやった方が良い。土特はXプリントが標準問題でZプリントが総合演習。Xプリントは全部やらなくても良い、Zプリントは中〜上位コース向けで、家庭学習は出来るならZを。土特は図形プリントメインなので、X,Zは抜粋して一部だけ。
こんな感じでしたが、家庭学習の取捨選択に悩みそう。

【4853559】 投稿者: X、ゼット   (ID:Rga3u9GtwPg)
投稿日時:2018年 01月 27日 23:09

そんなプリントないです。テキストは使わないけど、何かプリントはいたします、との話でした。近所の校舎何校かで一緒ですと。エリアにより違うはなしはありました。

【4853592】 投稿者: 気分転換に   (ID:sdURpH2uRdU)
投稿日時:2018年 01月 27日 23:32

明日はスキーに日帰りでいこうかと思いますが、よくないですか?終了組さんで、この掲示板みていらしたら、コメントお願いします。

【4853610】 投稿者: いってらっしゃい〜   (ID:cVto.xSzU/2)
投稿日時:2018年 01月 27日 23:46

どうぞお気をつけて。

【4853663】 投稿者: へー   (ID:4Hs1WiWmbp6)
投稿日時:2018年 01月 28日 00:35

良いなー。
うちは一日中勉強するけど。
うそ。
今日、保護者会じゃなければうちも行きたかった!。
年明けに行ったきりです。
お気をつけて!。

【4853675】 投稿者: 6年現役組   (ID:JAzMv2bKBWM)
投稿日時:2018年 01月 28日 00:55

スキー行くなら今のうちでしょう。6年になったらさすがに無理です。
高いモチベーションを後一年維持するためには、オン・オフのメリハリは必要だと思いますよ。

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