女子美の中高大連携授業
5年アルファの広場 【2017年度】
有意義な情報交換の場にしましょう。
可能な限り揉めず、煽り等はスルーお願いします。
あります。理屈の上では、原則として均等、でも上位クラスの方が授業態度がいいので人数が多目、というところですが、新入塾者の人数が予想外に多いとか少ないとかもあり。
大規模神話もありますが、個人的には小規模校の先生は生徒一人一人の得意不得意をよく把握していると感じます。何せ、小規模アルファは八割方固定メンバーですから。
どこも月水金だと思います。
六年生も火木土で固定だと思います。
校舎ごとのクラス人数、受付で聞けるとおもいます。
入塾時、校舎決めの判断材料になりますよね。
中規模より大規模の方が先生の人数も豊富なのか
クラス人数少な目かなと。
ただ中規模より大規模だとクラスが落ちるというのは一概に言えないかと。
最終的に各校舎のレベルかなと。特に上位層。
大規模だとα、中規模だとベットも十分あります。
中規模だとクラスの乱高下も少なく、先生に覚えてもらえそうですね。
しかし、皆さんクラス人数をきちんと把握しているようですが、
お子さんに聞くんですか。
クラス表を見て解るんですか。
子供だと、四年より多い気がするという発言はあったけど、
人数まで数えて報告はしてこないので、皆さん塾のことを勉強面だけでなく、
しっかり管理されてるんだなぁと感心です。
5年になって算数のテキストがABではなく、Aとディリーサピックスに
なるのは何故なのでしょう。
正直混乱しますしテキストを特定するにも言いにくいです。
また6年になると変わるのでしょうか。
テキストサイズも変更されていますし基礎力定着テストの回答にも
問題の縮小が載らなくなってしまって復習もしにくくなりました。
変更の必要性が分からないのですがご存じの方はいらっしゃいますか。
それはサピックスにいる以上慣れるしかないのでは?
デイリー〜はBのテキストと言ってましたが。
6年になったら土特のテキストは「ウイークリー〜」というのも追加で出てきます。そのほか校舎ごとや上位クラスだけのプリントも。
この混沌がどうしても苦手なら、転塾すればすっきりするのかもしれませんね。あまり他塾をよく知りませんが。
塾のカリキュラムには満足しているので転塾は全く考えておりません。
余りにこの小さな変更にメリットを感じなかったので、何か理由があるのかしら?と思った次第です。
テキストについては混沌としていると皆様お思いなのですね。
私も、Sapixの教材の名前のつけ方は分かりにくく、いけてないと思います。
無理に英語にこだわらず、基礎編、習熟編、発展編など、わかりやすい名前をつけてほしいなとずっと思っていました。5年はAがあるのにBという教材はないし。




































