６年生の広場

うちも疲れてきてます。
特に、夏期講習からの流れで
塾がないとだら〜っとしてしまいます。
塾がない日ほど色々やらなくちゃいけないのに！
プール授業の日は特に眠そうです。


今日は台風接近中ですが
サピは予定通りあるのかしら…あってほしい！


組み分け、我が家も散々でした。
でも、そんなもんと思っていたので
親は平気でしたが、子はちょっと焦っています。
回りもみんな頑張っているんですものね。

第一志望の過去問、何年過分をとかせてみて・・・

国語ですが一つの年の大問二問ともがサピのB授業で扱ったもの！

というのがありました。論説は特に直近の授業だったのでさすがに

子供も内容をはっきり覚えており、物語は本人はやったことを忘れて

ましたが、絶対に以前に解いた問題。

妙に点数が良かったので、変だなぁ？とすぐに思ったのですが。　

問題が「死んでる」ということでしょうか。確かに良い文章だったの

でしょうが、初見で解いて実力や相性を確認・・・ができませんよね。

これ、どこの学校でも普通ですか？

国語の過去問を、サピの教材でつかっている、ということは、過去問をやっていくと、わかってきますよね。
同じ文章を使っていても、問題の切り口が違う、学校も、けっこうあります。


でも、国語ほど、その学校との相性というが、難しいと思います。
あまり、神経質にならなくても、いいと思います。

ありがとうございます。そうですね。

逆に本番で、あれ、この文章はほかの学校の過去問でみた・・・なんてことが
あると、大ラッキーですね。

とはいえ、今週の保護者会で国語の先生が「まずは過去問の１回目で何点とれるか、
国語は初見での力が一番重要で・・・」というようなことを仰られたばかりでした。

これは、とわかる問題が二本並んでしまった過去問には少しがっかり（損した気分）
・・・だったのですが、仕方がありませんね。

こなれた記述をかけるよう子供にはっぱをかけたいと思います。

ありゃりゃ さんへ:
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> とはいえ、今週の保護者会で国語の先生が「まずは過去問の１回目で何点とれるか、
> 国語は初見での力が一番重要で・・・」というようなことを仰られたばかりでした。


先生の話の流れがわからないので、見当はずれかもしれませんが、
この時期、ぎりぎりの段階でまだ第一志望校を迷ってる方も
いらっしゃいます。
早急にどちらかに決めなくてはならない今、
選択の目安として、先生のおっしゃった
「一回目で何点取れるか」というのは、けっこう当てになるかと思います。


子どもの話によると、理科の先生も
同じことをおっしゃっていたようです。

「合う、合わないは、初見でやってみたとき、
どのくらい取れるかでわかる。
合う子は、これからぐんぐん伸びるし、
合わない子は、いくらやっても伸びない」


でも、何も直近の過去問ではなく、一昨年のものでも
十分目安にはなると思いますよ。


ただ、どうなんでしょうね。
初見でやってみて、「まったく取れない、問題が合わない」ことが
明らかになったら、今の時期に、第一志望校を変えますか?

塾でやった国語の文章が、そのまま、出題されました。（設問は、違う）
本人も、見たことのある文章、できたつもり。
でも。でも。
ただ一校、そのどんぴしゃの学校だけ、奈落のそこに、落ちました。

基本的な質問で申し訳ないのですが、６年生二学期で、マンスリー以外にもクラスの昇降にかかわるテストはありますか。比較合判やサピックスオープンはどうなるのでしょうか。また、四谷のテストを受けるよう指示がありましたが、こちらではクラスの昇降はないですよね?よろしくお願いいたします。

保護者会で
『比較合判は毎年同じ問題です。年子の方は前年の問題を見ないで受けるようにしてください。
　クラスの昇降には関係ありません。返却もありません。』
と伺いました。
平常授業・土特・ＳＳに加え、過去問・・・・どうやって時間を裁いていこう・・・。
という中で、子供にとって比較合判を受ける価値は何でしょう？
その分、苦手対策や過去問をさせたいと思うのは親のエゴでしょうか？