女子美の中高大連携授業
サピックス6年梅コース(偏差値45未満)の小部屋
はじめまして。
アルファスレや6年生の広場はありますが、アルファベット下位コースですと書き込みしにくいのでスレ作りました。みなさん宜しくお願いします。
トピックス・悩みとしては、
○転塾するタイミングを逃してしまい後悔するもどうしようもない
○GS特訓どうするか?そもそも志望校のコースが存在しない
○他塾の模試を受けるのか?
○受験校が偏差値表で下の方にまとめられている
などなど
うちの息子ものんびりマイペースで亀さんのようです。よくよく観察すると食べるのも風呂も着替えるのも遅い。
植物の観察や虫とりが役立ったという意見もあり、本来なら参考にしたいのですが、緑や自然に一切興味なし。虫なんぞ怖くて怖くて蝶々さわれません。
そんな息子にはテキストで道管師管、足の生え方を覚えるしかないのです。
詰め込みが何の役に立つか、好きか嫌いか、好きな人なんてそもそもいないのでは?
けれど入試に出るのです。
出るなら覚えるしかありません。志望校が適性検査みたいに暗記不要なら良いのですが、うちは志望校が暗記要です。だからやるしかないと、親は腹くくっています。
お互い頑張りましょうね。
同じ状況とのこと、とても心強いです。
第一志望の算数の過去問は、5年(2回受験校なので、×2=10回)進めました。
過去問直しノートは作っておらず、直しをして、解らないものは解説を見て理解しています。
質問教室が苦手なようで、解らないものは、私が教えたりしています。
ちゃんと直しノートを作って、先生に見てもらっているのですね。そうしないといけないとは思っているのですが…
過去問の添削は、うちの中規模校舎では、12月の冬期講習までと言われています。
第二志望の学校が、2日の午前なのですが、1日午後のおさえの学校が駄目な場合は、2日午前は、抑えのおさえの学校を受けるように言われました。でも、旦那がその学校を気に入っていないので、悩んでいます。




































