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投稿者: とほほ (ID:e2cz58LliuY) 投稿日時:2010年 01月 14日 16:12
5年女子です。4年秋の入塾以来、ずっと理社がぱっとしません。
スパイラル方式だからと気長にやっておりましたが、
受験まであと1年になってしまいました(泣)。
国算はなんとか偏差値60を維持できているものの、
理社が55を超えることがないためクラスも頭打ちです。
特に社会は、ひどいときは偏差値45なんていうこともあって、本当にとほほ・・・状態です。
歴史になれば少しはマシかと思ったのですが、変化なし。
理科も生物など暗記分野が苦手です。
サピの先生に相談したところ、
毎日20分でいいので理社に触れること、テキストと授業のノートをしっかりみることを言われたのですが、
娘は本当にぼけーっと眺めているだけ。
(これじゃあ覚えられるわけがないっ!)
新6年の授業が始まったらわかりませんが、今現在は、国算も塾の宿題とやり直ししかやっていないので時間の余裕はあります。
先生からは新分野別問題集は、娘には無理ということなのか、
やる必要はありませんと言われてしまったのですが、
理社アップのためになにかアドバイスいただけたらと存じます。よろしくおねがいします。
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【1572565】 投稿者: う〜ん… (ID:lytHU64B65o) 投稿日時:2010年 01月 14日 21:48
塾から助言されてるし時間にも余裕があるわけだから、先ずは言われたことを言われたとおりにするしか無いのでは?
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【1572760】 投稿者: デイリーチェックは (ID:KPjxJhOfSVA) 投稿日時:2010年 01月 15日 00:36
普段のデイリーチェックはどの程度点がとれていますか?
それともデイリーチェックは大丈夫で、大きなテストだと点数に
つながらないのでしょうか。
2月に社会科のコアプラスが新しく出るようです。
それまではデイリーステップをこれでもかというほど繰り返しては如何ですか。
まずはデイリーチェックでしっかり点を取れるようにし、次にマンスリー、
と言ったように目標を身近なところから徐々に上げていくのが良いと思います。
うちの子の場合、社会科に関しては1ページに要点をまとめたものを暗記するより、
ページ数は多くても読み物系になっているほうが頭に入りやすいようで、
サピの教材と平行して歴史マンガや資料集を読んでいます。
毎週火曜日に発売される「マンガ日本史」も面白いですよ。
学習マンガっぽくなくて、読みやすいです。
薄っぺらいんですが、意外に侮れないんです。
さらっと読むだけでかなり自然に暗記出来てしまいます。
サピの教材と連動させて読むと良いと思います。
あと、歴史は常に年表と地図を意識しながら
勉強させるようにしています。 -
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【1573135】 投稿者: 助けてください (ID:fXCUNkKf2zk) 投稿日時:2010年 01月 15日 11:31
わが子も理社は、お恥ずかしいのですが20点30点の世界です。。。
三月までに四年生で習ったものの復習をさせたいのですが、どうやったらいいのか検討もつきません。
よそ様のスレですが、是非、勉強法を
教えていただけませんか?
かなり途方にくれています。
国、算もとんでもない点数なのですが・・・。 -
【1573224】 投稿者: タテヨコ勉強法 (ID:ckdTOxPuc0Q) 投稿日時:2010年 01月 15日 12:55
社会は、歴史も地理も「タテヨコ勉強法(ネーミングは私)」でやってます。
■歴史の「タテ」とは、同じテーマについて、時代をまたいで勉強すること。例えば「歴代で活躍した女性」というテーマで、大昔から現在までを流して覚えてみる。
■歴史の「ヨコ」とは、一つの時代について勉強すること(通常のサピのテキストと同じ流れ)。
■地理の「タテ」とは、一つのテーマについて、地域をまたいで勉強すること。例えば「日本の米作」というテーマで、北から南までを流して覚えてみる。
■地理の「ヨコ」とは、一つの地域について勉強すること(通常のサピのテキストと同じ流れ)。
という感じです。
タテとヨコを交互に勉強していくことで、知識が立体的になってきます。
「ヨコ」については、サピのテキストで十分ですが、「タテ」については市販の問題集を探されてもいいかもしれません(探せば、「タテ」を意識した問題集もありますよ)。 -
【1573550】 投稿者: とほほ (ID:/WyPiUm5I.A) 投稿日時:2010年 01月 15日 17:20
デイリーチェックは、ほぼ満点です。
でもマンスリーは7割がやっと。
言葉は覚えていても、それらがつながっていないので
点が取れないと先生にもいわれました。
まさに、ヨコのつながり、タテのつながりです。
さらに、それに輪をかけて考えが浅いのです。
ちゃおは読んでも、図書館で借りてきた歴史まんがは手に取ろうともしません。
まんが作戦は鎌倉時代の前であきらめました。
実体験もいろいろしました。なのに、テストになると全くだめ。
「これ、見たじゃーん!行ったじゃーん!説明したじゃーん!」
本当に、情けないです。
(ぼけーっとしていて、将来的にも心配です)
タテの問題集、探してみます。
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