今年入学した高1生が語る青春リアル
対応が遅れる栄光ゼミナール
小6の娘を通わせています。
政府や都の休養要請が緩和され、サピックス、日能研、早稲田アカデミーなどの多くの塾が授業を再開したり、映像と授業の選択制になったりしています。
ところが、わが子を通わせている栄光ゼミナールはどうでしょうか。
ホームページに国や都の方針を軽視するような「行政からの発信のみならず……」「今後1ヵ月程度の中で見極めながら」ということを書き、他塾が工夫して子どもの学びの改善をしようとしているのに、対面授業休止継続などヤル気なし。本当にあきれます。
栄光ゼミナールに言いたいことがあり、書き記します。
1、あの配信映像で、すべての子どもを細かく見ているつもりですか!
「教師と生徒の距離が近い指導で、きめ細やかにサポート」と、すべての生徒に約束してくださってますよね。あの映像で本当に実現できていると思っているのですか?
2、対応の遅れの連続。6年生の学習の遅れを取り戻す気があるんですか。
Zoom授業の導入も、一部の他塾よりも遅かった。対面授業の再開も、他の塾よりも遅い。夏期講習の見通しも。
これで、他塾と比べて、6年生は大丈夫なんですか。
3、フォローのために、教室に呼ぶ?じゃあ、授業のために教室に呼んでください。
教室に呼べるんですよね。じゃあ。
4、授業料の減額は?
契約したときの指導方針があいまいですよね。
5、政府や都が対面授業再開を認めているのに、栄光が見極めるとは、どういうつもりですか?
一教舎に複数講師が在籍してるわけだから、発表日には1人くらい早めに出ようぜって気がする。残念で取り乱してる保護者やがっくり肩を落としてる生徒のケアに即時対応できないのは提供サービスとしては低いと言わざる得ないです。
栄光は基本少人数ですので少なからず生徒と講師は関わりありますよ。前哨戦とはいえどもその結果次第で、その後の出願プランを変えたり、同時出願している複数から実際の受験校を選択したりなど、保護者と協議することが必要になります。残念だった場合の保護者に対し、次の一手を相互理解のもとで決める作業は少なからずどの校舎でも見られる光景です。程度はあれど、残念だった場合の保護者は冷静さに欠ける場合が多く、対応が遅くなればなるほど後手に回りますからね。慰めることが目的ではなく、全落ちを回避するために発表直後の対応に準備するのです。




































