新５年（２００９）の部屋

いつも疑問なのですが、センター上位１００名の中に
関西、名古屋など関東以外のお子さんて何名位入っているのでしょうか？


灘特進クラスは多分授業の量、質、生徒さんの質もかなり上なのでしょうね。
灘特進クラスは何名位いらっしゃるのでしょう？算数の授業に差があれば
5年今の時点だとセンター・カリテの最後の問題で差が出るでしょう。


我が家の場合、栄冠・ツール3問と、オプ活は宿題の1問だけしかやっていません。
センターで最後の方の問題を解いてくるのは、ほとんど力づくなのでしょう。
それでもセンター算数は７０を超えるのですが、カリテの場合はこれ位の勉強量なので
応用で評価１０なんて今までで２・３回だけ・・
カリテだと算数は応用で平均８・悪くて５もあるのです。
我が家の場合、センター＞＞＞＞＞＞カリテなので、いつも何でだろうと不安です。


関西5年生様の書き込みを見る度に、このままで良いのかと焦りが・・
本当にのんびりしているので。。息子も校舎も・・



大学受験の際だったら、こんな質問は馬鹿らしいのですが。。
目先の中学受験ならではの質問です。

私の知る範囲では、
センターのトップ５のうち、
少なくとも３人は名古屋のお子様のようです。

紅玉様

うちも、栄冠→学まとを何度も繰り返すのに、同じ問題でつまずきます。
その度に、これでもか！というほど、私の力の限りをつかって噛み砕き、
解説していますが、それでもまた同じ問題でストップしています・・・
普通これだけ回数重ねたら、理解は出来てなくても憶えてしまったんじゃ？？
と思いますが、一度苦手と思った問題には記憶力も何もないみたいで（泣）
オプ活まで辿りつくのは至難のです。

関西五年生様のお勉強時間で、算数評価１０。
素晴らしいです。
これまでの算数の努力が花開き、いつかそんな日が訪れると淡い期待を抱いていましたが、
どうやらうちは算数評価１０を見る日はなく終わってしまいそうです（泣）

至難のです。←至難のわざです。です。失礼しました。

同じく様

テスト前の勉強こそ少ないものの、宿題が多いので決して少ない勉強時間で評価１０ではないんです。
国語なんて、物語文がでたら、登場人物の気持ちなんてわからない愚息はすごい評価をとります。
物語文でない学校はないの？と塾友のお母さんに聞いたら、「灘ではでないのよ」と言われ、また別の意味できゃーっ！となりました。

関東だけでの順位が知りたい様

関西順位は、関西、広島、岡山の日能研生の中での順位なので名古屋の方はわかりませんが、関西から岡山までで、２０人程度では。これは四教科での順位です。
関西は最難関の灘が国算理ですから、三教科では１００位までに入る人数が増えるはずです。
本当かどうか、前回のセンターも三教科で受験して４００点の子がいたと息子が申しますが、ほんとなら素晴らしすぎます。

灘特の生徒は少しずつ減ってきて、今は１００名を越える程度でしょうが、センターで１０００番以内に入らない方もいらっしゃいます。
日能研のテキストは関東むけなので灘特の生徒は別のテキストもするわけですが、これがこなせた場合は伸びますが、消化不良をおこして本科と共倒れになる場合もあります。
うちは４年の時のカリテ算数は平均８位で、５年になって調子があがり１０でおちついたのですが、センターの偏差値は７０前後でかわりません。なので、これだけの宿題を毎回やる意味があるのかと常々疑問で。
関東だけでの順位が知りたい様の息子さんのように、関東ではガンガンとさせなくても開成合格までいける方々がいらっしゃるのに逆にとても感心してしまうんです。

センター様

ありがとうございます！センタートップ５の内３名が名古屋なのですか！
という事は気になるあのお子様（？）は名古屋・・

関西５年様

お返事有難うございます！２０名ですか！しかしやはり教科別順位では相当入っていそうですね（苦笑）
私の中では、やはり灘特進クラスは特別と思っていますので
算数の順位もとても気になります。１００名いらっしゃるという事は算数ではやはり５０名以上は１００番
以内に入ってらっしゃるかなと推察致します。
思考力テストは実施されていますか？
4年生の頃までは、センター模試の順位表に関西の方や名古屋の方も入っているとは知りませんでした。
こんなに日能研が全国展開していた事さえ知らずに入塾していたのですね。。

＞うちは４年の時のカリテ算数は平均８位で、５年になって調子があがり１０でおちついたのですが、
＞センターの偏差値は７０前後でかわりません。なので、これだけの宿題を毎回やる意味があるのかと
＞常々疑問で。

以前、関西5年様は、宿題がとても多いのでこんなにやる必要があるのだろうかという書き込みをされていましたよね。
しかし5年で算数が１０で落ち着いたという事はやはり効果はあるのでは？
センターの偏差が７０前後で変わらないというのは、センターの難易度が易しめなので
殆ど解けたとしても偏差にばらつきが無いからと思えます。
志望校の（灘？）入試問題の難問を解いていく上で、きっとその効果は発揮されますよ＾＾
それに比べて、家なんて。。
本当にのんびりしています。親ばかりが右往左往して・・授業でやっていないオプ活・オプ説をやらせようと
しても「宿題じゃないから。」と拒否ばかりで。。
御三家志望ですが、2月からの一気に加速すると言われるカリキュラムに期待するばかりです。

関東だけの順位が知りたい、様

私も関東での順位、特に男女別で知りたいな。。と思っています。
1万人超えるセンター受験生がいますが、たぶん、御三家を受けるかどうかを
考えているのは上位500位以内くらいのお子さんですよね。。
男子校なら、男子だけの順位ですし。。

プレ合判での学校別の順位（が出るのでしょうか？？）が
楽しみです。

ちなみに息子のクラスではオプ活は必須です。
宿題というよりも、帰ったら解くものという位置つけのようです。
オプ説、オプ理は飛ばして、オプ活だけをやっているのですが
理解度が低いときがあり、説・理もしっかりやってほしいと
思ってしまいます。

関東だけの順位が知りたい様

算数上位１００名の中に灘特生は５０名なんて事はないはずです。こちらも多くて３０名程度かと思います。
関西から灘に合格されるのは４０名前後のようですし、まだまだこれから灘特の人数も絞られていきます。
わが息子も灘のＲ４なんて今の時点では無理ですから、社会を頑張って合格できる学校狙いなわけで・・・。

大量の宿題をやる価値があるか疑問に思っていましたので、価値があるのではと言って頂けて、とても嬉しいです。でも、お友達はカリテが９でもセンター算数偏差値７５以上さらっととられる方も多く、上の層の厚さも実感しています。

算数スパルタの結果はむしろ思考力育成テストにあわられているようで、順位は思考力が一番いいです。うちは計算が苦手で、センターでも前半で落としてくるからかもしれませんが。

オプ活、オプ説をやらずにセンターで取ってくるなんて、それは素晴らしいことですよね。
関西では４年までにすでにやりすぎて、５年の今頃に疲れが見えている子達がたくさんいます。
秘められた可能性を出してくれないかな？と親が期待できるくらいが丁度いいのではないでしょうか。羨ましいです。

息子は、前期の一回目の灘特合同授業で、席次はセンターだけで決まることを知り、名古屋や岡山の優秀な生徒さん達と机を並べて勉強したことで、カリテほど真剣に受けていなかったセンターを、後期からは多少真面目に取り組むようになりました。
関西では話題に出ませんが、関東でお話されている日特等で同じレベルの子達と切磋琢磨するようになられれば目の色もかわってこられるのではと思います。

新６年で一気に加速されるなら、今はエネルギーを蓄えておかれるのもいいんじゃないでしょうか？
こちらは、余力を残すように、難問等はもう答えを写させて宿題を早く切り上げさせたり、余計な気を親が使っています。

今週末はまた思考力ですね。
息子にはとりあえずもう頭からは消えてしまっていそうな地図記号でも復習させようかな。