新５年（２００９）の部屋

どろだんご様
センター無料券に対してのお答、ありがとうございました。やはり関西のみの制度なのですね。
関西は、上位層に対していろいろな面で関東より手厚いような印象を受けますね。うらやましいです。
ただ、うちの息子は、理・社で得をしている面もあるので、関西では上位にいられないかもとは思いますが（笑）

質問です様

関東のほうが手厚いですよ。


関西には関東のようにスカラーシップ制度もありません。

スカラーシップ制度にくらべてセンターの無料券は小さなカンフル剤でしょう。

また、表彰も関西男子は3科目受験が多いのに、関東中心の４科でしか冊子印刷で表彰されることもなく、

子供達にはセンターの無料券ぐらいしか、御褒美がないということでしょうか。

また、関西には答案コピー制度もなく、マイ日能研の充実度も関東に比べて遅れているのです。



もともと関東が発祥の地の日能研ですから、関東のほうがサービスが充実しているのは仕方ないと思っています。

皆さんレベルの高いお話が続いている中恐縮ですが、今度のカリテの社会の範囲ってかなり広いですよね。
歴史的にはとても面白いところで、掘り下げて勉強させたいところですが、なんせ時間が無く、対策に頭を痛めています・・・。

みなさま、こんにちは。
週末はカリテですね；；

最近は子供の勉強にあまり首を突っ込んでいないので
範囲などは分からないのですが・・歴史は明治、大正、昭和・・・と
進むにつれて親の方もわけわからなくなってきます。
私は大学受験の際、日本史受験だったのですが、明治以降はどうしても後手後手になりがちで
記憶もあやふやです。
歴史的な語句なども私が覚えた時と変わっている？と思うことも多く、聞かれても
「もう～お母さんに聞かないで～～～判らない～～」と逃げるだけです；；

志望校登録、もうされましたか？
変更もできるようなのでとりあえず、登録してみました♪
登録してみると、偏差値６０以下の学校がなく・・・・
あぁ～～こんなんじゃぁ～ダメだぁ～～全滅しそうだよ～～と
リストを見て思ってしまいました。
ただ、先生にお聞きしたところによると、実際の併願などを考えてリアルな登録を
求めているのではなく、今の段階での人気度調査の様な意味合いもあっての登録なので
全部チャレンジ校OK.　灘やラサールなんかも登録していいんですよ♪と
おっしゃっていました。

まだ志望欄に空きがあったので
灘って書く？と子供に聞いたらすごい剣幕で怒られました。
親は冷やかし？のつもりでも
自分の実力は分かっているようです。

カナ　さま


社会の歴史、なかなか難しいところですね。
うちの娘の場合は歴史になってから社会が楽しいと言ってますので、助かって
います。
カリテ対策としては、ある程度やまをはっています。意外に、脚注など本筋と
違うところからの出題もあるので、「言葉」としてはそこら辺を覚えさせます。
あとは、感覚的に、私が中学校の歴史で何度も出題された経験のあるあたりを
ピックアップしたりしています。さらに、当時の絵や写真などから解答させる
ケースもあるので、必ず見させています。
大きな考え方としては、日本の動き（政治）、文化の流れ、庶民の暮らしという
切り口で考えさせています。これらが入り組んでいると分かりにくいので、どの
年代の出来事かなど年表と照らし合わせています。また、深く考えさせると言う
意味では、今の日本は過去の様々な出来事の積み重ねになっているということを
話として理解させて、例えば、大宝律令や目安箱がどのように現在につながって
いるかをポイントとしています。また、大きなイベントの背景が良く問われると
思うので、なぜそのようなことが起こったのかを中心に一緒に考えています。


お時間がなくて頭を悩ませておられると言うことですので、これらのことをしたく
てもできないと言うことかと思います。私も一緒なのですが、以上のようなことを
コンパクトにやってます。

皆様レスいただき有難うございます。

いんはび様のお話を読んで思ったのですが、息子と一緒にテキストを追っていると、自分が中学時代にやった内容とほぼ変わらないことにいつも驚いています。
そうですね、自分が受けたのはどういうテストだったか・・・。

絵や文章（和歌、俳句なども）からの出題も結構ありそうですね。
サクラNote様の仰るとおり、私が習ったときとは人名まで異なっているものもあり、「お母さんは習ってない（知らないとは言いたくない！）」ってウチでもよく言っています（苦笑）。

いつもなんとか詰め込めるだけ詰め込んではテストに臨んでいますが、こんなんで受験は大丈夫かな～、と思っています。
特に歴史になってからは覚えることが多くて・・・。
テストが終わった途端に知識がボロボロとこぼれ落ちてそうですが（笑）。

あまりそういう勉強はさせたくないのですが、かといって、教科書やマンガ日本の歴史を一緒に楽しく読んでいると、あっという間に時間が経ってしまい、テスト範囲をカバーするに至りません。

というか、もう息子と同じレベルで会話をしているんですよね～。
算数に関しては、私の解けない問題も多く・・・。
中学受験って恐ろしいな、と思います。

カナ　さま


社会をいつものように子供と見ました。今回は確かに覚えることが多岐にわたりすぎ。
幕末、明治維新、文化等々。これはきついなぁ。今回はピンポイントでは条約関係に
まずは的を絞りました。背景と内容です。不平等条約ですよね。
理科も見ましたが、今回はしっかり化学になってる！理解できてるかなぁ･･･。中和は
化学でも最も基本的な考え方だから、この辺をさらっとやります。
そして算数が時計算、旅人算。やばい！


今回のカリテの平均は低いとみました。どうかな？