女子美の中高大連携授業
新5年(2009)の部屋
4年最後のカリテも終了し、とうとう、2月から新5年本科スタートですね。
新しい日能研番号は、手元に届きましたか?
新学年ガイダンスは、いかがだったでしょう。
5年は、勉強が一番キツイ学年らしいですが、頑張っていきましょう!!
カンニングは絶対にバレるのですけどね・・・
カンニングをしているお子さん自身が可哀想ですね。
嘘の点数を取ってきても意味ないのに。
こういう話を聞く度に自分の子はどうだろう、絶対に信用出来るのか、子供を追い詰めていないか…考えます。
後ろの子が見る。。。という話は時々聞きますが
見えないようにテストを受けるのもマナーかもね。。。とは話しています。
こそこそ隠しながら解くのもどうかと思いますが
見えちゃうと気になるのが子供ですよねぇ・・・仕方がないかも。
ヒトの解答見て得点出来てもどうしようもない、どこが理解できていないかを見つけるために
テストを受けているんだということを言い聞かせないとダメでしょうね。。
教室では何のためのテストか、ということは折々に話しているようですが
やはり良い点数をとりたいのが子供ですから。。
あまり酷いようなら塾側に話したほうが良いかもしれませんね。
席の配置に気をつけるだけで随分そういったことは減るはずですが・・
まずは子供の意識を変えないといけないですよね。。。
親の方も色々考えさせられますね・・
うちの教室では左右前後は別教科のテストになるようにしてあって、基本カンニングは防止しているようです。
似たような成績の子たちのクラスですから、カンニングした答えが間違っていることもあるでしょうし、
自分のための確認テストですからカンニングは無意味だということをよく理解させないと駄目ですね。
今回の算数はうちの子の周りの子たちは簡単すぎる!と言っていたそうです。
(満点が何人もいそう)と子供は浮かない顔で言っていました。
国語は難しかったと言う子が多かったそうです。
男の子と話すことが多いので、そうなるのかもしれません。
子供の校舎でも、カンニング防止のため、試験中、左右が国語と算数にわけられています。でも、隣の子が解いている最中の算数の解答を、国語の問題用紙の隅に書き写しておくほどの猛者(?)がいるそうです。
そういう子は、必ずトップクラスの子の左右前後を狙って座りますし、覗き見があからさまなので、子供たちの間では有名です。しかし本人は平然としており、試験終了後いつも「良い点だった」と自慢しているそうです。見られてる側は、呆れて放置していますが、気分はよくないですよね。
もう3,4年生の頃からずっとカンニングしているらしく、癖になってしまっているようです。怖くて「見ずにはいられない」状態なんだと思います。相当、家の人のプレッシャーが激しいんでしょう。
誰かが止めてあげないとかわいそうですが、校舎の先生はどう考えているのか。このまま放置なんでしょうね。哀れです。
すっかり私の書き込みから話題はカンニングになってしまいましたが・・・・
子供が困っているのは先にも書きましたがテスト中の騒がしさなのです。
先生のいないことをいいことにお手洗いに立つ子が多く子供はその通りすがりの子に立ち見をされたそう・・・・・
ちょうど算数の時間だったのであとで友達に言われて初めて気がついたとか・・・・
初めて10分も立つと周りは騒々しいほど話をしだす子が増えるとか 席順もきた子から座っていくようなので
毎回違うメンバーが座るらしいです。 前回は隣の子がテストの間中泣いていたとか・・・・
最悪の環境で毎回テストを受けているようですが、それも自分を鍛えるための訓練と私は子供に言いきって
いますので 子供も慣れてきているようです。
授業時間中も最上位クラスにもかかわらず 教科によっては大騒ぎ 先生は無視して授業をすすめているとか
私には考えられない子供たちの姿です。
家庭でのはけ口を塾に来て出しているのでしょうか・・・・・
今日も子供にカリテの結果は伝えますがそれだけにとどめておこうと思います。
カリテでましたね~。
理科の平均が81って高いですよね!
さて・・・6年生になるとお弁当の日が更に多くなりますが
皆さんはお弁当メニューどうされていますか?
そろそろ我が家はネタが尽き・・・同じようなメニューばかりになり
飽きてきました。(作る方も)
最近、OLさんもお弁当持参が増えたとかで、Loft ハンズなどで
多機能なお弁当箱もたくさん出ていますね。
麺類やスープ系。。持っていかれている方いらっしゃいますか?
うちは普通のお弁当箱なのでメニューに限界を感じていますが
もしスープが入るお弁当箱などなら、煮込みうどん、パスタ、カレー、
シチューなどなどかなり色々なメニューを持たせることができ、
家族と同じ夕飯も可能かな?などと思ったりしています。
どうなのでしょう・・・・




































