女子美の中高大連携授業
新5年(2009)の部屋
4年最後のカリテも終了し、とうとう、2月から新5年本科スタートですね。
新しい日能研番号は、手元に届きましたか?
新学年ガイダンスは、いかがだったでしょう。
5年は、勉強が一番キツイ学年らしいですが、頑張っていきましょう!!
うちは今回のカリテ、算数が「やっっちまったなー」状態でした。
入塾以来ぶっちぎりの最低点です。(たぶん)
正答率80%くらいの分数の計算問題で、いろいろオリジナルな
計算の工夫をやってのけてました。。。。。
前日にさらっと復習したときは理解していると思ってたのに、ショックです。
平面図形に入っても、分数はやり続けないと!と決意する母でした。
我が家も8回が大変なことに・・・
最低点でした(泣)
昨年小数の四則混合で失敗したのを思い出し、この子は四則混合が
だめなんだな・・と痛感。整数のときはよくできていたので
計算力が小数分数になると足りなくて計算ミスしてしまうのですよね。
順序はあっているのに答えがというのばかり。
GWには四則混合を復習しないと!と思いました。
平均が低かったのかせめてもの救いでした。
うちもクラス落ちしたばかりなのにまたクラス落ちの危機です。
昨日新しいクラスでも5列目の席だったそう。
それなのに今日も遊びに行きました。
「次は頑張る!」って、言葉だけ言われても。
素直に親の言うことを聞かなくなってきたし。
ため息出ちゃいます。
はじめまして。
うちの娘も算数ボロボロでした。
ちゃんとわかっているのに、簡単な計算ミスで点数につながらず。
計算量が足りないのでしょうか? 量をこなせば、力がつくのでしょうか?
お寺でも行って、座禅でも組ませ集中力をつけさせたい気分です。
面談行ってきました!
とりあえず「算数がんばれ」といわれました。
算数の応用がアップアップなので、標準クラスにもどりたいですといったら、
お子さんの様子はそれぞれの教科担当がみているので、
必要な時はWAクラスで基礎を充実するよう促しますし、
クラスの上下にはこの時期こだわらないようにとのことでした。
夏季で自ら標準を選択することも可能らしいです。
計算は分数・小数が混合するとあせって間違う子どもが多いので、
慣れるまで繰り返しが肝心。
わかってるようでも、あせりからケアレスミスを連発してしまうので
そこが分かれ目。6年になるときにケアレスミスが、といってるようでは
大変なので、5年のこの時期はひたすら計算と栄冠への道の繰り返しで基礎力を
つけることに注力することらしいです。
以上、この掲示板にはいろいろなタイプ(レベル)のお子さんがいらっしゃるとは思いますが、わが子へのアドバイスがご参考になればと思い、書かせていただきました。




































