在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
新5年(2009)の部屋
4年最後のカリテも終了し、とうとう、2月から新5年本科スタートですね。
新しい日能研番号は、手元に届きましたか?
新学年ガイダンスは、いかがだったでしょう。
5年は、勉強が一番キツイ学年らしいですが、頑張っていきましょう!!
算数の平均点、高かったですね。
子どもはヒイヒイ言いながらも、すごーく頑張って、「算数できた!!」と言っていたのですが、ふたを開けてみると評価はいつも並。(あ~、残念。)
「大変だけど頑張った → 成績アップ」 の循環で、今後の算数の大変さに打ち勝とうという親の目論見は見事に打ち砕かれてしまいました。
もちろん、やらなかったらもっと悲惨な結果だったのでしょうけど。
どういうふうに声掛けして算数のモチベーションをアップさせるか、思案中です。
確かにこの春から夏にかけての5年生の学習で科目別で一番難易度が上昇したのは算数でしょうね。
うちも4科目の勉強時間の比率で、一番時間をかけているのは算数なのですが、勉強時間の割には成績は比例せずで(きっと他の皆さんはもっとやっているからだろうと思うのですが)諦めて時間をかけていなかったらかなり点数も低くなっていたと思います。しかもテスト1問に対する配点が高いので、1問1問が貴重なのが算数です。慎重にやらないとケアレスミスで一気に点数が下がります。
算数は一度つまづくと、一気に落ちこぼれてしまいそうな気がするので、これからも重点課題科目としてがんばらせたいと思っています。社会は歴史に入れば暗記一本だと思いますし、理科は物理が苦手ならもう暗記でとっていくしかないかなと思っています。
ほっとしました。少しずつ成績が上向いてきてわずかですが希望が見えてきました。
こちらに書きこんでいる方のお子さんはほとんどMクラスに在籍なのですよね。
皆さんと同じ土俵で語れる日が来るようになるといいなあ。
息子の志望校は今の状態でははっきり言って相手にもされないようなところですが、
昨日学校フェアに行ってきまして、志望校の先生とお話しすることができました。
成績についてはまだ5年生ですから、と慰めていただきました。
学校の様子なども伺え、息子もますます気持ちを強くしたようです。
その気持ちが勉強につながるといいのですが。
ようやく仕事から帰ってMY NICHINOKENを見ました。
ぐあああん...社会が過去最低、過去最低評価です。
でも。前回に続き、今回のカリテでも、国語が元に戻って来たと手ごたえを感じる点数だったのが大きな収穫。
あまり尻を叩かず、自由時間を作らせたら、読書に当てていて、それが功を奏したのかも。
算数もケアレスミスを後1つ(か2つ)なくせれば、まあ、低いなりに希望が見える点数になってきました。
(そのケアレスミスはどうすればなくなる...?の課題は残りますが、解法はわかっているので今の段階では良しとせねば。)
しかし。社会は...どうしたことでしょう?!の点数ですが、いつもこんなにひどくはないので、もう一度この単元はやり直しです。
全体的には、社会がかなり足をひっぱったせいで、今一つ、いや二つの成績だったけど、内容的には悪くない点数の取り方だったね。と褒めてあげよう...。顔はひきつりそうですが。(泣)
今週末のセンターに向けて、少し反省させ、やる気を出させます。
後2回戦、頑張りましょうね!




































