新６年ＷＡクラス限定部屋

漢字1問が合格運命の分かれ道

計算も同じだそうです

塾の先生が」学校に問い合わせして
わかるようです

わが子も新５年頑張ります

毎週のカリテに一喜一憂じゃない、一憂一憂しているスレ主です。こんにちは。
思いのほかスレが伸び、同志（同志と思われたくないかな？）がいて嬉しいです。
うちはムラがありすぎて困っています。
社会で８２点の次は２８点…。（老眼の見間違いじゃないよね）結局４科はいつもの成績…。
ウチの能天気娘は某ＣＭを替歌にして
♪「○○（第一志望校）積立コツコツ、△△（第二志望校）積立コツコツ、
偏差値４５からコツコツ」と鼻歌を歌ってマス。
全然積立ってないから～
　

うちも終了組みです。
うちはＡが２クラスの小規模校舎にいましたが、４科平均で５０を超えたのは１度だけ、１１月以降のセンター模試は３回連続４３という超低空飛行でした。

教室からの指示で１２月までは過去問をやらず、ひたすら基礎の穴を埋める作業をつづけ、冬休みから過去問に本格的に取り組みました。

年明け以降の本人のガンバリもあり、最後の最後に５５の学校にご縁をいただくことができました。入学してからクラスメイトについて行けるのか不安ですが、子どもを信じたいと思っています。

これから１年間、順調に成績が伸びる子の方が少ないと思います。どうかお子さんを信じて、最後までお子さんを支えていってあげてください。

終了された方々からのメッセージにはとても励まされますので感謝しております。そしてお疲れ様でした。
成績不振の時期も親は子供を信じてしっかりサポートすること、上を見過ぎないことが大切ですね。


とは言え、私もスレ主さんと同じくテスト結果に一憂一憂しております。
今回は理社に助けられて、何とかいつも通りで済みました。
「算数優先で勉強するように」と言ってあるのに親の目が届かない自習室では、理社ばかりやっているようです。
とうとう社会の先生に「算数の勉強もしっかりね」と言われたそうで、次の算数の授業では「問題を解いている時間は、前に立ってずっと見られていた」らしいです。もうホントに・・・ふう～
それでも毎日よく頑張っています。
娘だけでなく、平均点からも、６年になって皆頑張っているんだなあと思います。
次のカリテが終わったら、ちょっと気晴らしをさせてあげたいです。

スレ主さま

一年間、こちらのお部屋でお世話になります、
よろしくお願いいたします。

＞♪「○○（第一志望校）積立コツコツ、△△（第二志望校）積立コツコツ、
＞偏差値４５からコツコツ」と鼻歌を歌ってマス。

←大爆笑でした！本当に１年間のコツコツが大切ですね！！
　一昨日のカリテ、過去最高だった先週の反動で社・理が思いっきり
　水面下に沈んでしまいました（涙）。
　トイレの内扉に間違えた問題を貼ってコツコツ振返りさせています！

今年終了組みですが、ひとことアドバイスさせていただきたく、
しゃしゃり出てまいりました。
娘が通っていたところは、Ａが３クラスＭが２クラスでしたが、娘は４年５年とずっとＡ３クラスの前列に座っておりました。平均偏差値は５７くらいです。
６年に上がる際、やっとＭクラスになりまして、娘はとても喜んでおりましたが、私は少し不安でした。娘は国語が得意で６０を切ったことは無いのですが、算数が５４くらい、国語が７０をとって平均偏差が６０を超えてのクラスアップだったからです。
御三家を受ける気は無かったし、そのとき受けていた算数演習のクラスの先生がとても良かったこともあり、今のままＡクラスで良いのではとも思いましたが、子供にしてみれば、Ｍクラスへの誘いは大変誇りに思えたようです。
しかし、一日増えて三日連続で塾通いということは、そのぶん家庭学習ができなくなる＝復習ができなくなるということで、やはり心配していたように、足元が固められぬうちに難問を山のように解く日々になりました。
娘の受けた学校は難問よりも、基礎的な問題を数多く出すという傾向でしたから、今思えばＡ３のままじっくりやっていたほうが、実力がついたのでは？と
後悔しております。
結果は、第一第二志望の大学付属校は×、偏差５７の女子進学校に決まりました。仲の良かった友達はＡ３とＡ２を行ったり来たりに嫌気が差し、５年の夏に
少人数の塾に移りましたが、結果娘と同じ学校に進むことになりました。
長文になりましたが、みなさんに終了組みとしてアドバイスしたいのは、
まず、５年になったら、志望校を決めてください。偏差５０以下でしたら、
日能研ではだめです。少人数の塾に移ったほうが良いと思います。
日能研のＡクラスは、偏差５５くらいの学校向きです。この層の人は、Ｍクラスに誘われても、上がらず、家庭学習をみっちりやってください。
偏差６０以上、御三家を受けたい人のみＭクラスに上がってください。
どの学校に行きたいかそれにはどんな学習が必要か、拘束時間の長い塾に行ってるだけで満足していては、合格はできません。不必要な問題もあるんです。
家庭学習をおろそかにしないで、どうか、志望校合格めざして頑張ってください。

今年終了組の男子。ずっとＡ４クラスで年間平均偏差値５５、Ｒ４偏差値６１の共学校に進学が決まりました。
６年前半まで算数が苦手で、偏差値も算数だけ５０前後でしたが毎日計算と一行題を続けたおかげか後半は５７～８まで上がりました。過去問をやってみると計算・一行題だけで１００点満点で６０点くらいの配点がある学校もあり、難問が出来なくても合格最低点はクリアできました。
Ａクラスの場合カリテなどで応用問題を解く機会が少なく、過去問を始めると真っ青！という事もありました。（学校によっては計算問題ナシで大問だけ）
お子さんが過去問を始めるのは秋以降でも、親御さんが早めに志望校の過去問を見て傾向を掴んでおくと良いと思います。
併願校と問題の傾向が似ていれば良いのですが、そうでない場合はそれぞれに合わせた学習が必要になりますので時間的にも心理的にも負担が大きいです。
息子の場合、偏差値では余裕があっても、苦手な記述問題が多い学校は不合格でした。苦手を克服出来れば良かったのですが、やはり「相性」の良い・悪いというのはあるようです。
夏休み前までは基礎の穴埋め、夏休みは志望校で良く出る分野の強化、秋以降は過去問というスケジュールで行けると良いと思います。

みなさんＲ４ばかりに目が行きがちですが、Ｒ３も大事ですよ。
Ｒ４とＲ３があまり違わない場合は同じレベル同士の激戦で厳しいですが、
Ｒ４とＲ３にかなり開きがある場合、Ｒ４に達していなくてもチャンスが大きいです。
また学校の出題傾向との相性も大きく影響します。
最後のがんばりで十分逆転も可能です。
息子はほとんど過去問で合格最低点をクリアできなかった平均偏差＋２の学校に合格して驚きました。
偏差値だけで判断せず、Ｒ３，相性も十分検討して下さいね。