2015年度　5年生Mの部屋

語句のたしなみ、国語の最初の授業でもらってきました
確かに字が小さい！

ガクブルだった公開模試の国語ですが、思ったよりいけてました
(Mクラスとしては全くイケてませんが)

算理の貯金を国語で吐き出して、4教科はいつもとほぼ変わらず…
カタカナのボーダーって偏差値でどのあたりなんですかね？

■ニルギリさま

>カタカナのボーダーって偏差値でどのあたりなんですかね？

４年生の公開模試だと、カタカナ組の最後方はこんな感じでしょうか。。。

　　　　（得点） （偏差値）
第１回　　402　　　61.4
第２回　　369　　　62.3
第３回　　379　　　61.8
第４回　　383　　　62.5
第５回　　405　　　62.6
第６回　　388　　　63.0
第７回　　401　　　62.4
第８回　　383　　　63.1

ちなみに漢字組の最後の方はこんな感じでしょうか。。。

　　　　（得点） （偏差値）
第１回　　449　　　68.2
第２回　　436　　　71.2
第３回　　438　　　69.3
第４回　　435　　　69.0
第５回　　457　　　69.0
第６回　　453　　　70.9
第７回　　449　　　69.0
第８回　　445　　　72.2

平均点と我が子の成績から計算していますが、計算誤りがあったらスミマセン。。。
上の子のとき（カタカナ組は６５くらい）と比べるとやや低い印象です。
４年生だからかな。
５年生も後半になってくるとカタカナ組は６３～６５くらいになるのではないかと思っています。

るりどれん様

ありがとうございます

なるほど～
近いような遠いような

まずは安定して60越えるようにしたいです

4年生だと点差がそこまでつかないから、上位がやや低めにでることはあるかもしれないですね

>るりどれん様
国語の質問をさせて頂いたプリンです。参考になるリンクまでありがとうございました。 やはりお子様は全文読んでいらっしゃるのですね。リンク先を拝読したところ、やはり「速読力」が大切とのこと。今日さっそく栄冠テキストをストップウォッチを使って時間内に読ませてみました。 でも「終了～」の時にはまだ半分しか読めておらず・・・。こんなスピードではテストも時間内に解けないなぁと痛感致しました(涙) さらに語彙も知らないことが多すぎて その都度意味を説明。
文章もグッと内容が難しくなり1回目から悲鳴をあげております。森鴎外とか太宰治など作者を答える問題がありましたが、やはりこういう本もそろそろ読ませなければならないのでしょうね。 息子はさっぱり答えられませんでした・・・。

新五年生になり、テキストも栄冠も内容の濃いものになってきましたね。
うちの子は、四年の頃はすぐに終わらせることができた理科と社会の栄冠を解くのに苦労してます。
毎週毎週、覚えなければならない事がたくさんあり、苦戦しそうです。

こんにちは。
みなさまに質問です。
算数演習講座のテキストですが、先輩方の書き込み等を拝見すると、問題ごとに全体の正答率や
各偏差値層別の正答率が記載されているとありましたが、我が子のテキストにはありません。
教室によってテキストが違うのでしょうか。

算数演習講座のテキスト、うちのは見た目は本科テキストっぽくて横縞模様がないやつです。偏差値別正答率が全問題に表記されています。ちなみに、教室は本部系です。

うちのも正答率などの記載は全くありません。

テキストの名前は、
５年　算数応用力アップ講座　Ⅰ
です。
最初のページの問題は　
第19回
１　ある少数に、その少数の小数点を１つ右に動かしてできる少数をたすと12.342になりました。
もとの少数を求めなさい。

です。
本部系と関東系でいろいろ違いそうですね…