新４年（2011年） 通塾組の部屋

ピピ様、お久しぶりで～す！！嬉しいです（＾＾）/
なんだか皆さんのペースもあがってなかなか投稿追いついてないです。
急いでるときなんて自分あての投稿以外はさらっと流している？！つもりはないのですが
やはり抜けてしまって自分への投稿も見落としていたかも？！最近投稿したと思ったら桜様同様あれ？！私間抜けな投稿してたみたいなことが多々あり・・・これは他皆様へもですが
失礼があればお許しくださいねー！！

ピピ様もお返事なんて直ぐじゃなくても沢山の投稿に一言でもそんなの気にしませんから時間があれば参加しましょうよー★
無理言ってたらいけませんのでこれ以上はやめておきます（笑）

また愚痴でもいいのでお聞かせくださいね。（無理はせずに）

ピピ様

お気遣い有難うございます。

バレエを辞めさせて後悔されているのですね。
戻る事は厳しいでしょうか？

桜子はバレエには全く未練が無いみたいです。お休みばかりだったせいかも？

符読みは苦手、目と耳で弾いているようですよ。読ませると間違っていたり(;_;)

習い事が将来に繋がる場合もあって、
勉強と引き換えてはいけない時も。
選択は本人の意識で・・・そう出来るようにしたいと思ってはいますが・・・難しいですね。

あっ、英雄で勉強って・・かなり邪魔です。


さんぽ様

通塾を期にバレエ、将棋、絵をやめましたが、
同じ教室ということもあり将棋を始めていましたぁ(勝手に)

絵は・・・
桜の木をグレーとピンクで書いてみたり、春〜夏の木の葉も黄色やブルー書いたり、絵の具は必ずコネコネマゼマゼ。思いっきり書けて否定されない場所が欲しかったのかも？


雑草、根を長く取ってくるのがコツのようですよ。
根さえつけば、放っておいてもモジャモジャ生えます。


さんぽ君、頑張っていますね。
自分のペースが定着してきたのでしょう。
息抜きの方法もそれぞれ、カードでもゲームでもＯＫかなぁ〜？

ラビ様

ご両親で自宅学習に切り替えと決めたなんて…すごい決断です＾＾；。
スポーツとの両立を考えてのことですよね。
今後もスポーツはぎりぎりまで続けられる予定でしょうか？
母は大変ですね＾＾；。

うちは4年になった時に団体スポーツは無理だと思い、きら男も納得の上
やめて個人スポーツを選びました。

うちは塾3日習い事3日、日曜休みです。以前は休みゼロでしたのでかなり
ハードでした。
なのでこの状況を続けてらっしゃるのは相当大変かと想像できます。
でも、ラビ男くん自分で管理して行動してるんですもの。立派です～！
やる気があるのだと思います。
ＤＳ、ゲームなど入る隙がないのでしょうね（うらやましいです＾＾）
きっとスポーツで充実（発散？）しているからそれでいいのでしょう。

簡単に頑張って！なんて言えない状況…ここでうっぷん晴らしましょう＾＾

ピピ様

辞めた後、うちもまだ頑張っている子達を横目に塾に向かいます。
きゅん、となりますね。良かったのかな～って。
でも決めたことには自信持って進みたいと思います＾＾

さんぽ様

ラビ様も（桜子ちゃんも？）おっしゃった隙間時間勉強、本日いい感じで
進みました。
皆さんとは意味合いが違うかもしれませんが、ぶつ切りの勉強の方が乗り気に
なるみたいです。
これだけやろう！（用事の前がいいかも）と言えば、これだけなら…と思う
ようです。集中力ＵＰにつながるかも＾＾。

さんぽくんに合わなかったらごめんなさいです＾＾；。
まだまだ模索中ですがお遊び大好き息子との戦い、良い案を考えていきましょう
ね！

桜様

桜の木の色は茶色でお花はピンク色って発想は桜子ちゃんにはノーノーなのですね。
型にはまらない独特の感性は将来ピカソ？


絵にしてもピアノにしても桜子ちゃん独特の感性をお持ちの様なので
どこから才能が開花するかわかりませんね。
それを大切に育む桜様のご様子も毎回伝わってきます。

＞選択は本人の意識で・・・

まず、お母様の視野の広さが桜子ちゃんの感性を伸ばす土台作りになっているのかもしれませんね。
私も見習わなくては・・・

さんぽの場合「遊び」が全ての原動力です（笑）
私と主人は　遊びが行き過ぎるさんぽを怒ったりもしますが「遊び」の部分を大切にしています。
ここから人間関係であったり遊びの中でのパワーであったり工夫であったり色んな事を学び吸収して欲しいと願っています。
（せめて・・・笑）

幼稚園や低学年の時は絵が大好きで家でもひとりで書いていることもよく見かけたし
学校でも評価される作品を作る子だったのですが・・・
学年があがるにつれ「絵や作品作りってダイダイ大嫌い！！」
「なんで？」
「だって凄くめんどくさい。用意も後片付けも、それに工作は手がボンドやのりでべとべとになって凄い凄いめんどくさい。図工の時間なんかなくなればいいのに」だそうです。
母「・・・・・・・無」

回を重ねるごとにさんぽの作品が高度になるどころか幼稚園の時のようになっていたはずだ。。。

私も子供の好きなことを伸ばしてやりたい・・とそう思っています。
とりあえず今現在は「遊び」ということで（笑）



きらり様


隙間時間うちも試しましたよ！！

おっしゃるとおりさんぽは隙間時間が一番集中します。
やはり集中力が落ちるのは私が欲を出して次から次へ課題を与える・・ですね。とたんに失速します。

「遊び大好き息子との戦い」←これいいですね～♪笑♪

今日は　昨日塾で出た宿題をする日です。
私の願いは「宿題でする勉強を完全に自分のものにしてほしい」です。
それができていたら「復習か予習をする時間が少しでもとりたい」です。（ニヤ）

そこまでもっていく・・・というのが私の毎日の目標なのですが
宿題がやっと終わっても　自分のものになっていない「ただなんとなくやっただけ」の勉強をしていると
がっかりしていましそれがつい怒りに・・・（なんてことないようにしたいです汗）

さんぽには宿題をやったというのは「理解したり覚えたりすることなんだよ」と言いますが・・・
遊びたい気持ちの強いさんぽはどうやら先走ってしまうようです。

遊びのパワーがいずれ勉強に向かうと信じて今日も頑張ります。
今日は宿題をやる計画を立てました。　６０×３です。午前中に終わらせて午後は遊ぶ計画なのですが
何故か部屋からドタンバタンと聞こえるのはどうしてなの？（涙）

私が失速しないように頑張ります！！

最近心配している事があります。
今後　５年生になった時、算数私が教える事ができるんだろうか？です。
さんぽは先生に聞きに行くような子ではありませんし、
先生の空き時間に合わせて塾まで出かけていくのも大変なのでできれば少しの事なら私が教えたいです。
そこがすごーく心配です。

そういえばラビ様自宅で完全に算数教えるって・・・改めて・・凄いです。
あー悩みは尽きませんね。ここで皆さんに愚痴れて幸せ♪笑
（聞いてくださりありがとうございました）

理科に参っています（TT）

前回の第６回の秋のころ（１）お花
今回の第７回の秋のころ（２）虫や動物
凄く覚えるの大変ではないでしょうか？

さんぽはどうにか概ね覚えましたが　非常に大変な思いをしていました。
特にお花・・・・

直ぐに忘れちゃいそうですね。

皆さん、お子様は覚えるのは自分ひとりで？どの位の時間で仕上げているのでしょうか？
要点チェックとサブノートを完全に仕上げる為に要する時間は？？
その後、どんな勉強をしていますか？

参考までにお聞かせくだされば嬉しいです。

ちなみにさんぽは「ママ一緒に覚えて～」と泣きつかれ一緒に
彼岸花は「学校帰りにあったじゃん」とか「今枯れてたよね？それでどうなってる？」とか記憶たどりや
インターネットで画像を探したりしながら
この花庭にあるじゃんと庭に出たりして　記憶の深いところへ入るように努力しながら
やっとやっとどうにか覚えました。本当に１時間後には忘れちゃいそうです。

先生には塾の日は自宅で勉強しなくていいよ。休日は３教科で６０×３とお聞きしていますが
今回の回はそうはいかないぞ～　

皆様こんばんは！

個別にお返事をお書きするのが、礼儀なのでしょうが
ざっくりと書かせていただくことお許しください。

スポーツ系の習い事、Ｙ子にとっては憧れです。
同じ塾にも、サッカーの練習を終えてから、
夏期講習に来ている子がいて、尊敬していました。

Ｙ子は産まれてすぐの検診で、動きが活発と言われ、
８か月で歩きました。
平日はバンバン外で遊ばせ、土日もパパともに外遊びと
決してインドア志向で育てたのではないのですが・・・
いつの頃からか、あれ？この子鈍いっ？？？

今の目標の一つ
「６年生までの運動会で、１回でもビリをとらないこと。」
リレー選など、垂涎の的でございます。
２年生の弟Ｙ太に、夢を託しております。

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Ｙ子はそろばんが好きで週２回習っていたのですが、
４年生の塾の日程とばっちり重なってしまい、
辞めざるを得ませんでした。
別のお教室もいくつか調べておいたのですが、
性格的なこともあり他の教室での学習は断念しました。

なので週二回の通塾のみで、
皆様に比べるとかなり余裕のあるスケジュールです。

平日でも、わたしといっしょにスーパーにいくこともしばしば。
道すがら、街路樹の木をながめたり、雑草をみたり、昆虫やら鳥をみたり、
スーパーでは野菜や果物を選びながら、産地をみたり、
いっしょに料理をしたり・・・

塾からの帰り道も、一緒に空を眺め月や星を見て、
私がＹ子に教わっています。

生活しながら、勉強しているというのがあるのかな。

さんぽ様の理科の学習法、記憶に残る方法の一つだと思います。
あとは、本人が図鑑などで調べる。
時間はかかりますが、知識となり、忘却率が低いので
長い目でみると有効な学習法ではあります。

２年生のＹ太は、読書といえば図鑑なので、彼の知識はかなりのもの。
幼稚園の年中の時、ノンレム睡眠、マクロファージをバスの引率の先生に
説明していたらしく、先生に
「Ｙ太くんにものすごい教育をされているのですね。」と言われてしまいました。
それが中受に役立つかどうかは？？？？ですが。

家事をしながらなども、ちょこっと質問して
記憶を呼び起こす作業をしてあげるとよいと思います。
その時点であやふやな記憶はわかるので、
また時間をおいて質問。
子どもにはやらされ感もなく、我が家の場合は
Ｙ太にとっても有効というおまけもついてきます。

Ｙ子とＹ太がさっき、四谷大塚の日本ジグソーマップで遊んでおりました。
Ｙ子はすっかり、都道府県の形を覚えてしまっているので、
形を見ずに、Ｙ太が読み上げる、名産品などを聞いて答えていました。
ママもいっしょに遊ばせてもらいました。

学ぶこと、知ることは楽しい！
そんな学びを提供してあげたいけれど、
中受を突破するには、理想論なのかなとは思います。
だからこそ、悩むわけで、こうした心情を吐露できる場所は
貴重です。

とりとめなくてすみません。

「選択は本人の意識で」＝×
「選択は本人の意志で」ですね。
失礼致しました。


きらり様
「これやって！」は命令＝反感を持ちやすいですが、
「これだけやろう！」
こちらは「やる気」を促しますね。
強くて良い言葉、優しくて良い雰囲気ですね〜(^-^)


さんぽ様

娘の習い事は全て趣味の範疇＝才能はペケペケ。
一緒に絵を書いたり、ピアノを弾いたり・・・そんな時間が楽しみだったりも(囲碁や将棋は私が負けそうになったら場所交換のハンデ付(^_^;)


さんぽ君、
６、７回を覚えたのですね。
「良く覚えた！頑張った！」って誉めてあげたい・・・私も。
そして、さんぽ様が待ちに待った「ママ、一緒に覚えて〜」(やる気がある)ですもの、
これは、直ぐに忘れさせるわけには・・・
目先の組分けに反映させるにはどうしたら良いか？？ですね？

花子ちゃん式が確実とは思いますが、どうかな？量が増えると嫌がるかも？

ポケット図鑑とも思いましたが「極力少なく見える」が有効かも？
シリーズ６回をカラーコピーして項目別に分類→紙に貼り裏に詳細→リングで綴じる→カード持参で親子散策〜＝確認。

その後はＹＹ様の仰るような事を続けると良いかも？

YY様、

アドバイスどうもありがとうございます。

Y子ちゃんスポーツは苦手という事ですが
得意なこといっぱいあるようで既に地図も覚えちゃってるとの事、凄いですね～
楽しんで覚えてそれって本当に理想的ですね♪

Y様のご家庭は余裕を感じますね。桜様のところもですが・・・素敵だと思います。
中学受験をする家庭に必要なものですがなかなか難しいですから。


Y子ちゃんも小さな頃　活発だったのですね！
実は小さな頃のさんぽはかなり活発な子で多動ではないかと心配していたほどでしたー
スーパーや道路では紐がないといけない状態でしたし、
抱っこしていても　私を蹴り上げ　飛びおりてしまうような２歳児でした。
家には主人より高い門がありそれには鍵がついてあるのですが
２歳の時には脱走？してしまい　冬に半そでTシャツ着てパンツはかずに草履（自分でコーディネートした）というかっこうで道路まで渡っていました。
あとでどうやって渡ったの？と聞くと「ん？こうやって右左みて」と答えて笑っちゃいました。
転んですりむけた足からは血が出ていて見ず知らずのおばあちゃんが大丈夫？と聞いてくれたらしいけどさんぽは「大丈夫」と言って旅を続けたそうです。
その勇士の姿で主人の職場まで辿り着いたのですから主人はびっくりしていました。（恥ずかしかったと思います笑）

４歳になっても家族で食事に出かけ、ふと横を見るとさんぽがいない？！（一瞬の間にですよ？）
驚いて捜していると何と外の道路際のオブジェの上の立っているではありませんかぁあー
追えば逃げるーなんと早い足だーとまるで野猿の様でした。
外食はさんぽが小さい頃はほぼ行く事ができませんでした（TT)

草花について話していると引き抜いて投げちゃうような子供でした（＾＾；）
今、ある程度の時間（継続時間は少ないですが）座る事ができるのが　さんぽにとっては凄い成長かな？とは思っています（笑）


今でも　どちらかといえば　ゆっくり雑草を眺めたりスーパーで産地をみたりする時間があれば
ぼくは友達と遊びたいよーという子供ですが
（話してたら風のように消えてしまいます（苦笑））
以前に比べ　色んな事に興味を持つ事ができるようになり
興味を持てば真剣に聞くこともできるようになったと思いますので
一番記憶の奥に入る理想的な体験学習をさせていきたいなあーと思います。

確かに秋が旬の食べ物は最初から言える・・・
体験している事だから・・ですよね。
これって忘れないし苦労して覚えなくていいんだから凄い強いですよね。

私が勉強しなきゃいけないな～と思うと共に
皆様、既に先を見越しそれをやってるのですから感心します。

「生活しながら勉強」　私　もっとこころがけてみます。
さんぽにとって勉強が楽しいものとなるように♪

理想論　いいじゃないですかぁー

「知りたい」「楽しい」が根本にあるとないのとでは今後の勉強への意欲や吸収が全く違ってくると思います。
おっしゃってること理想論というより「納得」です。


桜様

アドバイスどうもありがとうございます。

さんぽを褒めてくださってありがとうございます！
伝えておきます！！喜ぶと思います★
本当に「ママ教えて～」は私にとって嬉しい事です。

＞シリーズ６回をカラーコピーして項目別に分類→紙に貼り裏に詳細→リングで綴じる→カード持参で親子散策〜＝確認。

親は下準備が大変そうですがこれなら絶対記憶定着ですね。

忘れないうちにさんぽ君を連れ出したいと思います。
歩きながらゆっくりした時間をとるのもいいですねー
今日は従姉妹が来てテレビにカードにやってるのでお外に連れ出すのムツカシそうかなぁ・・・

桜様もYY様も　実体験を大切にされていらっしゃるようですね。
目先の組み分け？もちろんそれ大切だったですね（＾＾）
実体験をした後、花子ちゃんのやり方で今回は理科はばっちり！！・・といいたいですがそこまで辿り着けるか自信がないです。
実体験・・普段からやらないといけないですね。時間に余裕をみて。



お話変わりますが　２月からもう５年生。
通塾の日も増え、しかも塾の終わる時間も９時も過ぎてしまいます。
寝るのが遅くなる事は必至。
相当ハードな生活になると思います。

これ以上、余裕がなくなる？　ふと寂しさと恐怖を感じた母でした。