自宅学習の理社シリーズの進め方｜掲示板スレッド

４年の分は理社それぞれ週１回、１時間～１時間半くらいでした。
毎朝、要点チェックの部分を口頭でさらっていました（３分程度ですみます）が、下に入って地名等の漢字が怪しくなってきて、地名等の書き取りをプラス（５分程度）しました。以前にも書きましたが、５年テキストを見ましたら、算数に相当時間をとられそうなので、当面はテキストに絞り、それぞれ週２、30分程度にする予定です。（邪道ですが、テキストの読み＆マーカー→普通のノートに独自のまとめをしています）

テキストのみ様


そうですか。週1日でもいかに集中して勉強するかなんでしょうね！
とにかくやっていなかったとはいえ、組み分けテストの結果を見て
理社を何とかしないと！と思っていたのですが、その為に算数が
半端な形になってしまうことの方が恐ろしいですよね。


我が家も習い事が忙しい子なので、1週間のスケジュールをよく
考えてみますね。
ありがとうございました♪

ちょっと状況が違いますが・・・
我が家は新小６からのスタートで、塾にも通いました。
小５の分は自宅学習ということで。


うちはまず６年の合不合の予備に合わせて学習しました。
理科も社会もざっとテキストを読んだあとは
一問一答のようなプリントをやりました。
ごく、基本のような問題ばかりを、
何回も、即答できるように繰り返してクイズのようにやりました。
書くと時間がかかるので、口答です。
サブノートも時間がかかってもったいないですね。


これだけで、合不合予備は、２科とも６５は超えました。
きっと、５年で細かいところまでをやっても
みなさん忘れてしまっているんでしょうね。
うちはやったばかりなので、よくできたのでしょう。
６年夏まではざ～っとやって、基本をおさえて、
それ以降、また積み上げていく形をとりましたが
理社は最終的には７０辺りまで行きました。


初めから完璧を目指すと時間がかかり過ぎです
その時間を算数に回して、算数を完璧にした方がいいと思います。


あくまで、うちの例ですが、参考にしてみて下さい。

真あじ様


大変勇気付けられるレスをありがとうございました。
6年生からで偏差値70ですか～・・・
きっと時間がないということで真あじ様のお子様の集中力は最大限、
また地頭もよろしかったのでしょうね！！


皆様のお言葉通り、1週間という限られた時間で理社に時間をかけすぎると
算数がおろそかになり取り返しのつかないことになってしまいそうです。
サブノートはあまりきっちりやらなくともよし、取り合えずテキスト、
出来れば演習問題、1問1答形式は確かに勉強しやすい形だと思いますので、
WEB理社なども活用してみたら良いのかも・・・


様子を見ながら勉強を進めて行きたいと思います。
ありがとうございました！！