在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
新5年(2010年入試)の広場
昨年度は、りりさんに立てていただいたスレッドで、大変お世話になりました。
いよいよ小5の授業が始まりますので、新スレッドを立てさせていただきました。
初めてのYT、SS選抜。昨年から続くNNジュニア。
いろいろとわからないことが多々ありますので、
新小5の保護者の方だけではなく、経験者の方々にも教えていただけたらと思っています。
まずは、今後YTを検討される方のために、
2008年1月26日実施の組み分けテスト結果を貼っておきます。
【4(新5)年生組分け結果(2008/1/26実施)】
4教科
Sコース 447 点 (4教科合計)
Cコース 355 点 (4教科合計)
Bコース 264 点 (4教科合計)
Aコース
-----
3教科
Sコース 344 点 (算国理合計)
Cコース 288 点 (算国理合計)
Bコース 228 点 (算国理合計)
Aコース
-----
2教科
Bコース 161 点 (2教科合計)
Aコース
-----
組編成
4教科
Sコース 1組〜 5組
Cコース 1組〜 14組
Bコース 1組〜 14組
Aコース 1組〜 12組
-----
3教科
Sコース 1組
Cコース 1組
Bコース 1組
Aコース 1組
-----
2教科
Bコース 1組
Aコース 1組
久しぶりの投稿です。
NNパパさん、またぴしゃりと言われてしまいましたね。
私はNNパパさんが言いたいことは分かります。
私は仕事を持っていますが、子供は1人なので家にいる時は
5年生の息子のことだけ世話をしていれば良いので一緒に勉強もするし
学校や塾の保護者会にも全部参加しています。
親が関わらなくても成績が良い場合はそれだけで塾からしたら良いと思いますよ。
例えば、学校や塾の保護者会に欠席されているからと言って
育児放棄をしているとか無関心とはレッテルは貼りませんが
いつもお見えになっている方はお子さんはどうであれ
熱心に見えますし、塾や学校側もそういう風に見てしまうのではないでしょうか。
塾も慈善事業ではないので営利目的はあるでしょうが熱心に保護者会に参加されていたり、
先生に相談される親には自然と声をかけたくなるのが人情ではないででしょうか。
そういうことをNNパパさんは言っていると思います。
親ばかり熱心で子供の成績がさっぱりでも困りますけどね。
回診電話もお子さんによって回数も違うと私は思っています。
もちろん費用に含まれているので最低の回数はあると思いますが
成績が変わらず問題がなければ回診電話など必要ありませんが
「今回のYTはどうしたのかな?」とか「授業中の様子がいつもと違うけど」みたいな
先生の気持ちでお電話をくださるケースは、親の熱心度は関わってくるように私も思いますね。
夫婦共働きだったり、小さなお子さんがいたりすれば
専業主婦や1人子の家庭とは違っても当然ですので
上手に塾とお付き合いをしながら、関わっていけば良いと思いますね。
何かあれば私は各教科の先生に相談していますので先生方も皆さん
親身になって相談に乗ってくれますし、子供の質問にも対応してくれているので
満足しています。
親が出てこなくても早稲アカにお任せ状態でも大丈夫だと思うし
我が愚息のようなタイプは私が関わっていかなければ落ちこぼれていく場合は
保護者会に出て熱心度をアピールしておかないと・・・。
もう12月ですね。外はイルミネーションでキラキラしてます。
ご意見ありがとうございます
先ず最初に他人を名指しして意見を述べるのならHNを固定したらいかがですか
通りすがりの母様(スケベ根性ではありません)
ID検索して過去の意見から失礼の無いようにお答えするのも結構大変です
前レスだけで私の意見をとらえないで下さい
子供の特質、小5の第2次成長、親のあり方、家庭環境などを
を述べてきた中での意見です
それにあなた様のお宅は資料を貰っているのでしょう
私の述べている 知らんぷり親とは違うと思います
資料も貰わず、自分の都合だけで文句ばかり・・・
そんな大人が嫌なのです。
YTのSクラスにいらっしゃること、羨ましいですね
自慢ではありませんが・・・と、有りましたが他人からすれば自慢しか聞こえません
ご主人様のお仕事環境大変だと思います
お宅から比べたら私など能天気に見えるでしょうね・・・
あえて言わせて頂ければ私は命張って仕事をしてます
死に損ねたことなど何度もあります。
いろいろな家庭環境、子供の特質、第2次成長における男女比・・・
今、小5で親として何ができるかを考えたいと思ってます
他のスレで感じたことは、子供達、子供達の為と言いながら
最後は自分の子供中心の話になってるようですね
過去に何度も繰り返しました。学力を上げるのは塾に任せましょう
親として、現在何がサポートできるか?
色々な環境の中でどの様に対処していくか・・・
私が考えたいのはこのことです
全てが全ての子供に当てはまっているとは思っていません
なかなか上手く書けないので、以前ストレートにぴしゃりしてしまった私も
良くなかったのかもしれませんが
今回の「NNパパ様へ」の書かれている事と、以前私が書いた事は
ほぼ同じ内容になっていると思います。
温度差は、NNパパさまはご自分の事として書かれているけれど
受け取る側にはそれをデフォルトとして定義されているような印象を受けてしまうと言う所にあるような気がします。
ストレートに書いてしまえば
「私はこう考える、ねえ、皆さんそうでしょう?さあがんばりましょう」みたいな感じです。
多分そうではないと言われると思いますし、そのおつもりではないのだろうと思います。
でもお互い顔も知らない掲示板です。
皆さん環境も、もちろんお子さんの性質も違います。
男子女子の差もとても大きいと思います。
上手く書けませんが、たくさんの思いや伝えたい事がある中で
投稿前にはプレビューで押しつけと誤解されないかなど
客観的に読み込まれてから投稿されると温度差は狭まるのではないかと思います。
私が柔らかい表現が下手なのだと思います
ぴしゃりとも、高飛車になり意見を述べているのではありません
TPO
つまり、タイム、プレイス、オブジェクション
家庭環境の差違、子供の性格、親の思い、全ての環境の中で子供の能力をその中でいかに引き出すにはどうしたらよいか?
過去レスで書いてきました。ご夫婦共にフルタイムで働いてる家族
我が家が対応できないときのフォロー
スキー教室を例に挙げた学習態度の違い
男女の差違
子供の成長を考慮して対応することの難しさ
私は、今娘に何ができるのかを考えたいだけです
よその家庭を批判する気など有りません
Wアカの先生は対応がよい方です。尋ねればすぐに答えてくれます
皆さんが育児放棄、知らんぷり親と思ってません
私自身が戒めていることは塾に依存しすぎないことです
驚いたことは
子供達が塾の先生を批判していること
親がいっていることではありません
あの先生は教え方が下手だと・・・学校で話していました
私たちが思っている以上に子供達は成長してます
むしろ、成長できていないのは私たち親ではないでしょうか
「ぴしゃり」の私の表現が悪かったです。ごめんなさいね。
いろんな方のいろんな意見が拝読できるので私は有難いと思っています。
比較的にSS選抜に合格されている方やYTのS組の方を持つ
お子さんの家庭が多いのですが、我が家は不出来なりの悩みで
皆さんのご意見を伺えたり出来るので助かっています。
校舎によっても担当の先生のよっても対応が違ったりするでしょうから
いろんな情報もこれからも聞けたらいいなーと思っています。
本日、息子が2月からの更新の手紙を持ち帰りました。
もうすぐ6年生になるんですよね。
奮起させるつもりが、私一人で興奮し取り乱れたようで・・・
にょごにょご様に書き込み指導を頂いたこと
マリアさまをご心痛にさせ
皆様にに不快な点があったことを反省し・・・
塾の先生に相談するのは保護者会や個人面談だけではありません
子供達が食事を取っているときに先生達は息抜きや喫煙等で外に出てきます
一服するのに3~5分はかかります。場所も把握してます(書いてはまずかったかなー・・・先生ゴメンネ)最近は移動したような・・・
この間に色々と相談してます。毎回では嫌がられ、有る程度顔見知りなど
テクニックは必要ですが・・・もちろん金品などは嫌らしいので渡しません
他塾と違い、うちの校舎の先生は丁寧に答えてくれますよ
何かをしてもらうのではなく、何ができることなのかを大切にしてます
YTのシステム変更は面倒です
娘すら他の校舎に行くことに不満を持ってます
私が答えたことは 大したことはないだろう
一緒になって親がむくれたらモチベーションも下がります
成績やクラスが下がっても親はポーカーフェイス
親が動揺すれば子供は・・・腹くくって頑張りましょう




































