新５年（２０１０年入試）の広場

社会は難しいというより問題数が異常に多かったので
全部をやることができなかったということです。
算数も難しかったようで、6割取れたら御の字状態だったようです。
もう、いい加減終わってるから大丈夫でしょう。
SS無理かも・・・

YT第4回の理科、気象衛星の名前を書かせる問題ありましたよね。

もちろん、過去問やっていれば出来たんでしょうが、うちはそんな時間はなくて・・・。


担当の講師は「ひまわり」の説明しなかったのですよ。確かに、予習シリーズの5年上には書いていないですよ。だけどねー、担当講師もちゃんとそのあたりを押さえてほしいですよね。娘は「おりひめ」だって(笑)


これって、どうなんでしょう。昔に比べたら授業の時間は20分は短くなっているから教えるのも大変だろうけど。


ウチの娘もいい加減10歳なんだから、TVの気象情報でなんとなくでも頭に入っているかと思ったのに・・・。

語彙が豊富な兄と異なり、「えー、こんなこと知らない?」と驚くことしばしば・・・。まじめに宿題はきちんとやるんですけどね。


SS選抜落ちたら、宿題をまじめにやらなかった兄にバカ扱いされてかわいそうになるかも・・・・。

兄の口を封じねば。

＞ひまわり様
気象衛星の名前、確かに授業では習わなかったと息子も言っていました。
しかし、宿題の「考える理科ノート」の第４回の後ろの方に
現在はひまわりが〜ということがさりげなく書かれていて、
息子はそこで覚えたらしいですよ。

毎週、覚えることが多くて、本当に大変ですよね。
うちは、ＳＳ選抜の結果も知りたくないくらいひどいみたいなので、
総合回も今から怖いです。

授業で全てを教えるのは時間的に無理でしょう。

復習でテキストを読むのは普通の事。
習っていない、復習で時間がなくて読めなかったでも
テストで出来なかった時点で直しで憶えたり
理解できれば次回には活かせますから大丈夫ですよ。

社会、理科は授業単体ではなく
一般常識を踏まえて考える解答がこれからますます増えていくと思います。

子どもたちも毎日忙しいですがいろんな事に興味を持ち
考える力をつけさせていきたいですね。

考える理科ノートって早稲アカ内の教材ですよね。
ということは、コースにもよるけれど、四谷の教材で網羅されていない
YT対策が取れていると評価していいって感じでしょうか。
うちはまだYT見送り組なので、皆さんの書き込みを読んでは
脳内がぶわーっと膨らんでします。

＞新５年母様

「考える理科ノート」って「日々の理科」等と同じ形態の
冊子ですよね？４年の時には毎週持って帰ってきていました
が、ウチの子のクラスでは新５年になってからその手の冊子、
配られてないような……？（私が見てないだけ？？）
校舎によって違うんでしょうか。

新５年になってから「日々」シリーズがなくなったので、
どのくらい宿題が終わっているのか確認しづらくなりました。
漢字も「漢字の学習」だけだと定着しないので、適当な問題を
ピックアップして確認しているんですが、「日々の漢字」って
便利だったなぁ〜としみじみ思ってます。

てんこ盛りの宿題、週３日授業＋ＹＴと、急にペースが上がって
本人は「遊ぶ時間がない〜」と嘆きつつ机に向かってます。
ひらめきタイプではないものの、コツコツ地道にやってるだけに、
その努力が報われるといいなとは思うんですが。
ＳＳ選抜の後は「難しかった……ダメだ〜」とブルーになって
ました。

本当に大変です。
塾の宿題に追われる毎日で、宿題はきちんと○付けして　直しまでしないと先生に怒られるようです。
先週はSS選抜テストがあった為　第四回のYTテスト勉強の時間がなくて苦労しました。
でも娘は、週報に名前が載るように一生懸命勉強しています。
風邪なんかひいてられません・・本当に時間が足りません。

この一年間はとっても大切な一年間だと思ってます。
頑張れ〜

うちの校舎（のうちの子のクラス）では、「考える理科ノート」にそって授業を進めているようです。
予習シリーズは宿題で演習問題集を解くときに開くくらい。


早稲アカ独自教材といえば、ＹＴ第一回社会過去問で「やませ」という解答がありましたが、
確か「今週の話題」にしか出ていなかったような・・・。
（シリーズでは数単元先で登場）
とにかく渡されるものには一応目を通しておけってことですかね〜。


うちもにょごにょごさんと同じくＹＴ見送り組ですが、
ずっととらなくてもいいかな〜とも思ってるんですよね。
土日にはもっとやりたいことがありすぎ！って感じで・・・勉強にしても、社会勉強（遊び）にしても。
本人がやりたがってるのがネックなんですけどね。
当面はＳＳ入りを目標にやらせようと思っています。