どうしよう…中学１年の英語…｜掲示板スレッド

今高１の者ですが、単語・熟語類の語彙力習得は中学〜高校までずっとあります。。
まぁとにかく書くことですね。慣れれば中一レベルの単語はすぐ覚えられます。
個人的なことを言わせていただくと、私は所謂中高一貫の高校を受験したので大学入試レベルの英語知識も必要とされるわけですよ。まぁ文法は誰でも克服できるんですが、ネックになったのが単語だったんです。大学受験用の本になったらいきなり覚えられなくなってしまいパニックッタンですが、そんなときもやっぱり地道に書いて覚えましたよ。あと文章ごと覚えてしまうのもいいと思います。英語は単語がわかればある程度読めます。。
地道に頑張ってくださいね。

ｄとｂ さんへ:
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> 小学校時代まったく英語を勉強したことがありません。
> 毎日出る宿題の暗記でアップアップしています。単語と暗唱（大体、基礎英語の一回分の量と思ってください）なのですが覚えるのに２時間近くかかり、睡眠時間も減っています。CDを５回聞いて、５回読んで、５回書き写しますが、覚えられていません。挙句にｄとｂが逆になったり、u
> とｎが逆になったりします。

うちも小学校時代は英語は全くお勉強したことありませんでした。
現在中堅の中高一貫の1年生ですが、5月初めに単語80個のテストがありました。
それぞれの単語を何百回も書きましたよ。
もちろん一度に何百回ではないですが。
まず(1)スペルを見て発音できるようにする、(2)意味を言えるようにする、(3)スペルを言いながら3行ぐらい（15回ぐらい？）書く、(4)テストする、これの繰り返しです。
本文の暗記もdとbさんのところと同じぐらいの量だと思うのですが、毎回最低60回音読するという宿題が出ます。
これはただの音読でいいみたいなのですが、うちではCDを聞きながら同時にという「シャドーイングもどき」でやっています。CDプレーヤーのリピート機能を使って。
最初はテキストから目を離さずに、そしてだんだん覚えている部分は目をつぶったりしながら、最後は見なくても全部言えるようになるみたいです。
そのあとノートに書いていますが、だいたい覚えてしまいますね。
この「シャドーイングもどき」は60回繰り返しても1時間もかかりません。
CDは自分で読むよりもスピードが速いですし、量自体も少ないですから。
ノートに書くときにスペルがあやしかったりわからなかったりする単語はまた3行ぐらい練習します。
なんとなく効率が悪いように思うのですが、最初はまぁこんなもんかな、と思っています。
もうすぐ2回目の単語テスト（やっぱり100個近くあります）がありますが、最初のころに比べてずいぶん効率よく（何百回も書かずに）覚えられるようになったみたいです。
うちもアルファベットのdとbは最初は逆に書いていたりしたのですが、単語練習を始めて2週間ぐらいでなおりました。
dとbどころか、aを左右逆に書いていたりしたんですけどね（笑）
（しかもaは自分の名前に入ってる！）
とにかく書いて書いて書きまくることじゃないでしょうか。
今の段階で5回は少なすぎると思います。

中学校の教科書の丸暗記に限ります。教科書もノートも何も見ないで言えるようにする事です。ただし、発音はしっかりとね。

様々な問題に挑戦していけば自然にできるようになると思います。

みなさまありがとうございます。やはり量をこなすことですね。親が先に手抜きを考えてはいけませんね。

60回の音読ですか。明らかに量不足ですね。頑張ってもらいます。兎に角、今の状態をbreak throughしてもらわないことには・・・・

数学に王道はないそうですが、英語にもなさそうですね。でも、まだ努力がすぐに結びつく時期ですので頑張ります。