鹿児島ラサールは新寮で復活するか？について今後の展望｜掲示板スレッド

進学資料を見ましたが、理3や京大医学部のような極々一部の医学部以外は幅広い順位から合格していて、上のようにきれいにレベル別に輪切りすることは出来ないと思いました。

なんか荒らしに加担しているような気がするので、自分もこのスレに書き込むのはやめようと思います。

まず、一応言っておきますが、僕が提示した順位は「だいたいこの順位に入っておけば東大に入れる可能性が60%くらい」といったラインです。この順位より大きく上でも不合格、この順位より大きく下でも合格、という例は当然あります。

また、寮や学校のカリキュラムに馴染めずに成績が下降する生徒の特徴は、これは一概には言えないのですが、寮の場合は「集団生活をするのに必要な協調性、思いやりが足りない、親に依存し過ぎて自分で周りのことが出来ない、親がいないと勉強できない」などの理由が多かった様に思います。

学校のカリキュラムの場合は、中学受験や高校受験で塾に依存し過ぎて自分で勉強する習慣が確立出来ず、ラ・サール入学後も苦戦するというパターンが多かったと思います。残念ながら、僕もそういう傾向があって中1の時は特に戸惑い、テストでD評価もたびたび取って親を心配させました。

（ラ・サールでは、中学ではテストで順位は出ませんが、点数に応じてA+からEまで評価が出ます。B評価以上を毎回取れていれば東大や九医レベルならまずまず順調です）

こんなところでよろしいでしょうか。答えになっていなかったらすみません。

あと、学校の指導体制ですが、僕はよくやってくれていたと思います。成績不振者ややる気のない生徒へは熱心に、勉強方法や生活習慣から指導していたと記憶しています。

僕も中1の時に成績が悪く、特に算数は得意だったのに数学は苦手になってやる気と自信をなくしていた時に、幾何の先生は僕を叱咤し、励ましてくれました。

ただ、先生の指導できる範囲にも限界がありますので、どうしてもやる気のない生徒を無理矢理勉強させるとか、手取り足取りやり方を教えるとかそういうことはなかったと思います。

そこまで望まれるのであれば、親（難関大を目指すラ・サール生を指導できる親はかなり限定的と思いますが）か家庭教師（同）が個別になんとかする必要があると思います。

OBさん、ありがとうございます。

当事者であったOBさんの見解が最も実情を反映しているであろうと推察します。

お話をうかがっていて勉強についていけなくなる子供達。一言でいうと、主体性を持って勉強できない、自立していない、だから強制自習３時間を課されても無為に時間が過ぎている（ぼーっとすごしているだけ）、という姿を想像します。

ここのスレッドで指摘されてサピのガイドブック見ましたが、今年のラサール中学の偏差値、なんと５５です。函館ラサール５６より低く、筑駒７０・開成６８や麻布６０ともかなり開きがありました。「塾中心の勉強で宿題をやるのが精いっぱい」でそれ以上はとても熟せない子が多いのが今のラサール受験生の多くで、筑駒・開成の標準以上の子やOBさんのように、自覚と将来に対するビジョンをもってもっと高みにおれる子がかなり減って、OBさんの指摘されている「成績が下降する生徒さん達」の占める割合が増えてる、のではと危惧します。もっと実績を上げて全国区の進学校として評価を上げないと手遅れの低偏差値校にますます近づきませんか？
　　
この状況では、学校や寮の先生に、やる気のない生徒を何とか指導して、とお願いするのはかなり酷な難題であること理解できます。

ところで、かなりの数にのぼると指摘された、落ちこぼれたりdrop outしてラサールを去った生徒さんやご父兄、或いは大学入試で目標叶わなかった沢山の卒業生も「ラサールは勉強を超越して良い学校だった」とおっしゃられるんでしょうか？だとすれば本当にいい学校なんだなと思います。

OBさん、とても参考になりました。重ねて御礼いたします。

僕の主観ですが、ラ・サールに来て後悔している同級生は少ないと思います。少なくとも、希望の大学に行けなかったから、浪人したからという理由だけで後悔している同級生は1人しか知りません。

そういう意味では良い学校だと僕は考えていますが、成績不振で世間でいう中堅大学に入学したり、退学したりした同級生は、ラ・サールに入ったことを後悔している生徒はいるかもしれません。

卒業されてからも愛校心をもてることほど良いことはありません。
その意味ではOBさんは幸せな学校生活であったと思います。

成績の話で恐縮ですが、医師になりたいと固く心に決めている子供がいて、
裕福でない家庭の事情で国公立しか許されないとすると、７５番以内に入る
ことが目標になるでしょう。

一方、
同学年で残り170人くらいの生徒さんが中堅国公立大学、私大に進学される
（あるいは残念）ということになりますから、ラサールが医学部希望が多い
とは言ってもなかなか希望を叶えることが難しいことに改めて気づかされました。

OBさんはかなり頑張られたんだと思います。
わたしも医学部の知己は多いですが、医学部は進学後も留年率
高いですから、１年はハンディーなしの誤差範囲だそうですよ・・

こちらも、そこまで気づかずに投稿してきたのが悪いのですが、、、

＞ただし逆に、ラ・サールのカリキュラムが合わず塾にも通えずに成績が下降し＞た例、寮生活に馴染めず成績が下降したり退寮したりした例も沢山あるのも事＞実です。」でこちらの気分は完全に振り出しに戻りました。

このあたりは、他スレをご覧になってください。
そのあたりのお話が散見されますよ。私は他スレで何度か見かけていたので、
入学前から理解していた情報でした。スレ主さんもご理解の上だと思って投稿していたので、振出しに戻る・・・にびっくりいたしました。

入学式で帰ってしまう子、１年の夏休みが終わってやめてしまう子、
２年生に上がるとき、３年生に上がるとき、高校に進学する時、、、、
いつのタイミングで、どのくらいの人数が転校するのか、またその理由は
学年によってもバラバラです。入学から中学卒業まで一人もやめなかった学年もあるのだとか。

スレ主さんのご心配は、息子さんがお母様の手元を離れた時、低きに流れ、
当初の目的を見失い、落ちこぼれてしまうのではないか？ということでしょうか？
それは、今の勉強の仕方や、親の関わり方と関係していると思います。
受験勉強のスケジューリングやペース配分に親が関わりすぎた状態で、
ギリギリの成績で合格すると、落ちこぼれる可能性はあります。
寮に入れば関われなくなるわけですから、自分でつかむまでに時間がかかるからです。
お話を伺っていると、ラサール合格には学力的に余裕がありそうですので、
スケジューリングやペース配分、勉強の仕方などを少しづつ任せてみてはどうでしょう？その中で、今の合格判定を維持できれば、自力で勉強する習慣が少しづつついていると考えてよいと思いますよ。
今、息子の同級生で優秀なお子さんほど、この部分が優れているようです。

そして、途中でやめられた同級生、先輩、その保護者の方とお話する機会もありますが（今はメールとかラインとかありますから）
みなさん、学校をあしざまに言われる方はいないです。
もちろん、トラブルなどでケンカ別れみたいにやめている方はどうかわかりませんが・・・。
こういうことを書くと、スレ主さんは「ケンカ別れみたいなやめ方をする方がいるなんて・・・」と思われるかもしれませんね。でも、どの学校も表に出ないだけで大なり小なりあると思いますよ。