大阪教育大附属小　入学準備の仕方・程度｜掲示板スレッド

門外漢様へ様へ
言われてみると、私の表現がみなさんの努力を軽んじているようで申し訳なく思っています。
ただ、私はスレ主さまのお役に立てるようであればという気持ちで書き込みましたので、
悪意はございませんのでお許し下さい。
お教え下さりありがとうございまいた。

>こういうデータはどこかできちんと確認できるのでしょうか?
学校は発表していませんよね。



附高生の中でわ「附小上がりは××」は定説ですょ。

＞「優秀な附小あがり」

　「優秀」の基準を大学入試に向けた学力のみで判断するのであれば、
学力を測る時点が、幼稚園入園時より、小学校入学時、それより中学校、
そして直近の高校入学時である方が有利なのは当然のことです。

　しかも少なくとも平野では、中高はかなり学力重視で合格が決まりますが、
幼・小ではそうではない（特に最近）ことは周知の事実です。

　最近はどうかわかりませんが、幼稚園受験、小学校受験をする家庭はそれなりに
教育に熱心ですし、中学、高校に上がる際に約1クラスずつ内部進学ができなかった時代には
幼少中からのご家庭は、高校から入ってこられた方と比べると
全体的には子どもに一生懸命手をかけておられるしっかりした熱心な家庭が
多かった印象を受けています。
　そういった環境が学校全体としての学力の底上げの力につながっており附属の魅力はそこではないかと思っておりました。
　昨今のように「学校でしてくれること」に期待し、
「学力」＝「大学進学状況」だけでもって学校の力をはかる方が附属に流れ込んだのであれば
それが現在の附属の不振のいったんとも言えないでしょうか。