早期教育、小学校受験と大学受験｜掲示板スレッド

小学校受験・早期教育・先取りに意味がない→地頭、DNAの影響
小学校受験・早期教育・先取りに意味がある→努力、環境の影響

となるだけです。
過去にも何度も繰り返されていますが。

私は、地頭・DNA、努力・環境、いずれに影響あると思いますよ。
つまり、小学校受験・早期教育・先取りには「意味があるとも意味がないとも言えない」が結論になってしまいますけどね。

地頭＆DNAが優秀な人が、素晴らしい環境で努力も惜しまなければ、それは最強でしょう。
そういうことでしかありません。

■田舎には私立の小学校が少ない。早期教育教室が少ない

■都会は私立の小学校が多い。早期教育の教室が多い

要するに、地域によって選択肢が多いか少ないかの差だと思います。

しかも、私立小学校に行かせる＝東大に行かせたい　
という訳ではないですから。

田舎の親族をみていると、遺伝や家庭環境はよかった・・・家庭の教育力が高い。



都会の親族は、早期教育後に名門小学校に進学したが、中学受験以降は、、、、、・・・家庭の教育力が低い。





結局は、両親の知識能力・教育力の高低が、子どもの将来の結果に反映します。


＞
同じ年頃の子どもを持つ周りのママを見渡すと、七田式のドッツカードを乳児期から見せていたり、家庭保育園や公文など幼児教育に勤しんでいる方が多数います。最近流行りの久保田メソッドのお教室に通ったり、横峯式の幼稚園に通う方もいます。小学校受験を目指しているというわけではなく、将来を見越して地頭力を鍛える目的だそうです。



それに合う子は、ほんの一握りでしょう！
タンポポに薔薇の育て方をしても、薔薇に菊の育て方をしても、育ちません。
スズランをユリにしようと試みる親の偉大さというよりも、愚かさよ。
自分の子どもの伸びゆく方向くらい親が感受性豊かに守ってやれ、○○者よ、
と、とある詩人の言葉を借りたくなります。
子どもは被害者ですね。



早期教育は否定しません。
しかしなぁ～、
何々式？　なんとかメソッド？
我が子に合った唯一の方針は考えられないのですかね？



＞小学校受験や早期教育なしで


小学校受験はされなかったようですが、
早期教育はあったはずですよ。
いわゆる、お受験にちなんだものじゃなくて、ですが。
きっと自然と触れ合い、地縁血縁の中で成長し、
心も体も豊かに伸びゆかれたんだと思います。
遊びを通して科学的思考を身につけ、
人情の機微に触れることによって情緒を学び、
人としての土台を築くことができるのは素晴らしいことです。


都会ではできませんものね。
無機質な背景の中で暮らし、
極小単位での家族構成が好まれ・・・。



あっ、、
都会を否定している訳ではありません。
文化芸能に恵まれていますし、とても便利に暮らせます。
しかし、足りないものへの認識の差って、
子育てにも影響してくると思います。
自然にかえれ！ではなくて、それをどのように補うかが
親の力の見せ所だと思います。

結局は、両親の知識能力・教育力の高低が、子どもの将来の結果に反映します。



訂正です。

どちらかというと、母親の教育力の影響が大きいです。
地頭、DNAの影響・・・父親に依存するところが大きい。
努力、環境の影響・・・母親に依存するところが大きい。
皆さんもご存知のとおり、学年が進むにしたがって、努力環境の影響のほうが強くなります。
よって最終的には、母親の力量が子どもの将来を左右する場合が大きいです。

両親の知識能力・教育力の高低

これがほとんどすべてでしょう。

ヤンキーママや世間知らずの芦屋お嬢さまママから、天才児が出現すれば奇跡でしょう。

＞ヤンキーママや世間知らずの芦屋お嬢さまママから、天才児が出現すれば奇跡でしょう。

ちょっと言い過ぎでしょう。
そんな例探せば、結構ありますよ。

”奇跡”ではなく、”稀”ぐらいならいいと思うけれど。

>ヤンキーママや世間知らずの芦屋お嬢さまママから、天才児が出現すれば奇跡でしょう。


稀に出てくるとしても。
親がおややからね～～～　　（笑）