関西女子　中学ヒエラルキー

卒業生数の変化をご覧ですか？

高入が増加したのです。
高入の方は阪、神などの合格へ。

中入だけのデータがわからないですが。

分母で高入が大幅増加です。

国公医の数値が違います。
西大和のホームページの数値を見てください。
途中段階の４月初の表で４２、それより前にある「進路」のページでの表題で４６です。

ご確認ください。

国公医は、理３と京医を引いています。
2020年の46人というのは防衛医を含んでいるので42-8＝34と計算しました。

高入生が増えているのは理解していますが、それでも53人中2割くらいは東京医に合格しませんか？
10人程度増えて当然と思いますがいかがでしょう？

高入生が増えて率が下がるのは当然ですので、私は特に触れていません。
分母云々は関係ないと思います。

西大和2020国医は重複込みで42名ですよ。
42名の中にそりゃ防医合格者も一部含まれますが、合算ではありません。

単にツッコミ入れるのではなく正しい数字を教えて欲しいです。
46-防衛医4-理Ⅲ3-京医5＝34人
何か違っていますか？

西大和に不利なコメントをすると条件反射で反応する人がいますね。
冷静に議論したいです。

合ってますよ。疑問に思われる方は大変ですがスレを読み返してください。国医合格者数だけでなくもっと精緻に定量分析がされてましたよ、エビデンスとともに。
そしたら今度はエビデンスの信憑性が議論になってたような記憶が笑。
エビデンスは確か関係者しか見れない進路の手引きとか校内掲示とかだったかな。

私は両方経験しておりますが、逆に共学校の方がジェンダー教育をできないのでは？と考えます。
男子がいる環境で女子はどうしても女の子を出してきます。
男子は女子にいいところを見せようと、力仕事をやってくれたり。
でも女子校だとそんなの全部女子だけでやらなくてはならないのです。
女子だからってナメんなよ、的な感じが強かったです。
そのためかキャリアウーマン思考の友人が多く、将来どうなりたいかというディスカッションで、専業主婦♡と言ったのがクラスで私1人だったことに驚いた記憶もあります。
また、レズの友人もおりましたが、皆普通に接していましたし、そのカップルは堂々と手を繋いで登下校していました。
あの子達はそういう価値観なんだよね、で終わりです。
共学だったら虐められたりしたんじゃないでしょうか？
もちろん、共学の方が校内で青春できて楽しいでしょう。
でも、別学でも塾やクラブの試合で出会った人と普通に恋もしますし、別学がダメだとは思いません。
女子校で強くなりすぎて、1人の方がラクだと婚期を逃す心配はありますが。
我が家は子供にはどちらでも好きな方を選べばいいと伝えておりますが、私自身がもう一度やりなおせるとしたら。
私自身は女子校を選ぶと思います。
女子だけのぶっちゃけた世界、案外楽しかったです。

ジェンダー教育という概念の無い時代の子どもと、
現在の子どもでは、共学と別学を経てどういった価値観を持ち得るかは変わってくるのではないでしょうか？
女子校で存分に発揮したリーダーシップがそのままのやり方で社会人になった時に通用するでしょうか？反って挫折感を感じることにならないでしょうか？
それならば、実社会と同じく異性もいる環境でリーダーシップを発揮し鍛える方が将来の役に立つと思います。
今時の女子で真にリーダー素質のある子には、異性もいる環境、女子だけで活動する環境、両方必要だと思いますが、それを叶えるのはやはり共学ではないかと思うのです。共学であっても女子だけの活動はありますし。
臨機応変に前に出るべき時、実務に徹する時、多方面に目配りできる能力、等々学ぶべきことを実社会に即した環境で学ぶのです。

そもそもリーダーたる子はほんの数えるほどのはず。彼女達の活躍を心待ちにする、いち母親の想いです。