四天王寺がついに三科目、四科目選択制に！｜掲示板スレッド

論述題、説明しなさい、て問題は変じゃないですよ。
記号選択の問題のほうが変と思えないほうが変。

三科目で受験は何人だったのでしょう。

社会抜きでうっかり四天には入れませんよ。
つまらないし、暗記パン必要だし…
高校も中学の連携できてないから政経無意味だし。
たぶん塾からインフォ入ってるから三教科優秀者は洛南、西大和などに振られているんじゃないかな。
回しは北摂なら高槻に行くでしょうし。南部、市内は南海や帝塚山S選。
やはり150人くらいの拡散は普通じゃないかな。

３科での入学者の数によっては社会も変わっていくのかなぁ。これまではヘビー過ぎて生徒が可哀想だった。

そうなればよいんですが。
中学は、数学、英語重視でいってほしいですね。

社会がヘビーなのは個人で加減できる。
実際うちは、学校のテスト勉強は教員配付のプリントではなく河合のテキストでさせていた。平均点より20点ほど下になるが、医志さえ望まなければ全教科パーフェクトである必要はないから他の教科で稼げば問題はない。どちらにせよ国医合格は塾と上手く両立できなければ無理だから、それが困難な医志には不安を覚える。

社会のヘビーさよりも問題なのは英語数学の進度と深度だ。塾がどうしても学校より進度が速いのは仕方ないが、学校の進藤は、せめて塾の復習のルーティーンに組み入れられる程度の進度でなければ、学習効率が非常に悪くなり思うような成果が得られないだけでなく、時間も過分に費やすことになる。
医志の進度のみ、学習成果が期待できるものになっているが、その医志は塾との両立が困難。つまりコース全て、何かが過分で何かが不足している状態だということを学校が認めなければ事態の改善は望めない。

個人的には、医＞２＞１の順に自由度を高くして自己裁量に任せ、手をかけることを控えればよいと思う。上位コースには上質の教材を紹介し宿題も少なくして管理の手も緩める。下位コースは適切な教材を教員管理の下で学習させるルーティーンを確立させ、確認のために小テストをこまめに実施すればよい。成績が上がれば課題も管理も緩くなるということが生徒へのインセンティブになれば、下位生徒の勉強への動機付けにもなり相乗効果が期待できる。

いずれにせよ今後英数１に入ってくる生徒は教員の管理を必要とする層には違いないのだから、現在、医志に使っているエネルギーをこの生徒たちに使ったほうが学校全体によい循環を生むように思う。四天王寺の看板を背負っている医志の生徒たちは自負も自律心もある生徒ばかりなのだから、それを信じて任せればいいのではないか。

英語数学であなたが望むような改革を望んだ保護者の方がいて四天王寺を変えようとしたのですが、実現できに終わってしまいました。

四天王寺上層部の考えとは違っているようです。

合格最低点なんでこんなに低いの
国語以外５割で合格って・・・