暁中学と愛知・南山男子部について

僕は幼稚園から暁に通っています。
もう、幼稚園からいてしまうと
そのまま小学校、中学、高校とほぼエスカレーターです。
小学校から中学へは推薦がもらえれば
「入試で名前書いたら受かる」というレベルです。
もちろん、推薦がもらえない人もいますがクラスに１～２人。
普通に学校にきてればまずもらえるって感じです。

ですので、暁中高の知力にバラつきがあるのは
他の小学校から受験してきた子、暁小学校からそのままの子、
という感じでわかれてしまうんだと思います。
でも、こんなバラつきは中１の２学期に入ってしまえば
やる子、やらない子とわかれます。

「暁は私立のわりに頭が悪い」だとか「ばかつき」など
言われてしまいますが、
ほんとうのところ悪い子は悪い！良い子は良い！です。
これはどこでもいっしょじゃないでしょうか。

本年度からスーパーアドバンスができましたが、
暁小からは何人位入られているのでしょうか？
小学校の優秀層は外部受験すると思うのですが・・・

古い情報しかないのですが
最近の情報はいかがでしょうか。

今、暁中通ってますが生徒のレベルの低さはヤバイです。不良はいませんが、生徒間での泥棒とか日常茶飯事です。　あんまお勧めしません。

うちの子にとってはとても満足できる学校です。

大学の進学実績も年々上昇しています。

上位の生徒はかなりのレベルですよ。

学校生活を充実させるかどうかは本人次第です。

２０１０年卒業生１８２名
国公立大３８　私立大１０８　短大４　その他６　浪人２６

２０１０年度　主な大学合格者数
東京大１、京都大３、大阪大１、名古屋大３、
大阪大１（医）、三重大７（医）、名古屋市立大１（医）
東北大１、筑波大１、名古屋工業大５、三重大１２、九州大１、名古屋市立大３、
早稲田大１０、慶応義塾大６、東京理科大１８、明治大１５、
青山学院大８、中央大１６、同志社大１８、立命館大３３、関西大１６、南山大１８


系列大学
四日市大、四日市看護医療大があり一定の基準で推薦される。

系列以外推薦
早稲田大、中央大、明治大、法政大、東京理科大、同志社大、立命館大、
関西大、愛知淑徳大、南山大など指定校枠がある。

スーパーアドバンスコース　男女約２５名
アドバンスコース　約１００名
（暁小学校からの内部進学者を除く）

私の息子は、中学受験を愛光学園を致しました。
全国レベルで考えますと、東海地方の偏差値は５～６レベルです。
灘、開成１で愛光学園は２です。
大差ないように感じます。
受験の偏差値より進学先をご覧になって方が良いです。
鈴鹿は、昔我々のころは高校がかなり偏差値が低く３０程度でした。
その当時の先生が中高一貫の先生になったらしく著しく教室内の雰囲気悪いと卒業生に聞きました。
都心に近い方がレベルが上がっていくようです。
また、いかに自分が勉強するかだと思います。
鈴鹿はかなり不良が多く、暁はどちらかと言うと裕福な家庭が多く、卒業生に名士が多く生徒の質は一番良いです。

地方私立中学の進学成績は、偏差値ボーダーライン入学者ではなく、トップレベルがどれだけいるかにかかっている。
高田や暁の目標偏差値は全国レベルからするとかなりの低レベルだが、トップレベル合格者の一部、特に高田は、トップレベル合格者の残留がかなりある。
首都圏などで、高田や暁とボーダーラインが等しい学校は、トップレベルがほとんど残留せず他の学校に入学してしまうので、同じレベルのボーダーライン偏差値の学校でも進学成績が大きく変わる。同じことが鈴鹿にも言え、鈴鹿のトップレベル合格者が高田や暁に抜けて進学成績がよくならないのは、よほどのことがない限り改善されないであろう。

ちなみに、高田のような地域No.1校で、進学成績も良かった愛光学園だが、最近はパッとしない。ボーダーラインの偏差値はどんどん落ちていて、進学者偏差値は東海よりもかなり下になっている。某塾のデータだと、東海への進学者偏差値は60だったのに愛光は56まで下がってきた。ラ・サールも、進学者平均偏差値が60くらいまで落ちてきていて、地方名門私立中学、特に寮を持っているような学校の凋落は、渋谷学園や西大和といった新興学校の再興学校のがんばりが強く影響して、全国的現象である。何とか地元のトップレベルの生徒が入学しているので、トップクラスの成績は良いが、下位50％の入学者レベルの落ち込みはかなり辛い。上位入学者が、下位入学者をどんどん引っ張り上げてくれるのが理想だが、最近は、中学受験にみんなが力を入れ過ぎていて、伸び切ったゴムの状態で入学してくる生徒が多いのも辛いところだ。

逆に、地方の非常に優秀な生徒が、灘や開成などの学校に入学するのも稀ではなくなってきたのも痛いところである。昔は、大○製紙の井△□高氏くらいの超大金持ちだけの世界の話だったが･･･。