浜学園修了組への相談室

成績が落ちる理由。本人の資質は考えないとすると、塾が嫌い、学校に問題、親の問題のどれかでしょう。

塾で嫌なことがあったり、人間関係とかに問題がないのか、女子は学校のグループとか色々と厄介なことになることがありますし、遊びに誘われるとそもそも断れないとか。そして親に勉強勉強と言われ過ぎるのが嫌なのか。

思春期女子親 　さま
みなさんが本当に全て子供まかせで受験うまくいっているのでしょうか。
それが理想なのはわかります。
浜のカリキュラムにのって、ベストの結果を出そうと思えば、ごく一部の子供を除いて、親が助けた方がいいのではないかと思うのですが。。。
うちはかなり手助けしました。これが将来どういう結果になるかはわかりません。
少なくともお子さんと相談して、今日はどの勉強をするといったスケジュール管理はこれからも続けられたらいかがでしょうか。
うちの娘も小４～小５は反抗期でかなり大変でした。小６になると合格したいという意欲で反抗はおさえられるような気がします。

問題ではありません。一度Vまで上がったこともあるわけですから勉強することに抵抗を感じてしまったと考えるのが自然です。

親からのプレッシャーからかもしれません。一つ一つ誉めたり、慰めたりしながら再び前向きな気持ちを取り戻してもらうくらいしか浮かびません。

思春期女子親さまのお子さまに関しては、今はお子さま
の自主性に期待するより親御さんが管理されるほうがいいと思います。

＞　確固たるものはだんだんですができあがりつつあるんですけどね・・・。 
　そのためには勉強しないと、とか偏差値がどのくらいでないと、というのはまだまだ理解しておりません。

ここに前進の余地があるように思います。
①志望校に連れていく。在校生を見せる。「ここに仲間入りしたいか？」と意思確認する。
②公園で非受験組と暗くなるまで遊びたいだろうが、きっぱり諦めないと無理、どちらか一つしか選べないのだと宣言する。公園を捨てて勉学の道を選んだとき、その先には素晴らしいものが待っているのだ、とか言う。
③「なんで勉強しないといけないんだ」と不満だろうが、今のあなたにはまだわからない。何年かして「あのとき勉強させてもらって良かった」と思う時が必ず来るから、だまされたと思ってお母さんを信じて言うとおりに勉強しなさいと説得する。
④近い目標を立てる：Vクラス入り
⑤先の目標を立てる：100傑入り

こんな感じでどうですか？要はお母様のプレゼン次第です。

↑
志望校を見せるくらいはしてもいいが、②③は問題外じゃない？④⑤もSクラスの真ん中あたりでは無謀過ぎ。成績下降中にそんなこと言ったらますます嫌気が差すわ。

②以下は釣りなんじゃないかと私も思いました。
中学受験をどう娘さんがとらえているのかが一番の問題では？
親が受験させたいだけなら、どうやっても無理なんじゃないかと…。

皆様ありがとうございます。

やはり少しの管理は必要というご意見に安堵しました。

塾からの「娘さんに任せてください」っていうのは、そうやってでも生き残れるこどもをふるいにかけてるのでは、と勘ぐってしまいます。

塾自体は大好きで、熱があっても行こうとするくらいです（もちろん止めます）。

学校や塾では楽しそうに、むしろ積極的に授業を受けていると先生がおっしゃってました。家での様子と全然違います。

交友関係も問題ないというかむしろ楽しすぎて全てのお誘いにのってしまってる状態のやうです。

これからは、必死で褒めポイントを探して、やる気を取り戻せるように頑張ってみます！

書き込みの内容から、転塾(高校受験の切り替え)がいい気がしました。
私立一貫に行かなければ将来の夢が叶えられないわけじゃありません。
中受塾だとどうしても受験ありきです。小学6年生というわずか10歳そこそこの子どもたちが、受験というしなくてもいい目標に向かって、友達との遊びや家族団欒、成長期の睡眠時間など大事なものをたくさん我慢して、それでも志望校に行けるかどうかはわからない過酷な世界です。
学力をつけることが目的ならばトゥーマッチです。犠牲にするものが多すぎます。
小さなご兄弟もいらっしゃるとのこと、あんまりぎゅうぎゅうに詰めすぎずに、もう少しお嬢さんの気持ちと向き合うことが必要な気がします。
子どもなんて簡単に志望校を口にしますよ。