女子美術大学付属高等学校・中学校
大学レベルの学びに触れる
女子美の中高大連携授業
女子美の中高大連携授業
インターエデュPICKUP
143
コメント
最終更新:
地方の人が上京時に恥をかかないための東京の大学事情
【7680145】
地方人は上京時には要注意です。
早慶付属・・・・中学時代、学年で一番でも余裕で落ちる。
マーチ付属・・・中学時代、クラスで一番でも余裕で落ちる。
日大付属・・・・中学時代、クラスで3番4番5番辺りが第一志望で進学。
東京の高卒は
高校受験時に上記事情を知るので、大学受験の経験が無くても、
ある程度は大学受験がどんなものか想定できるので私大批判はしない。
私大を低く見る傾向がある地方人の考え方のままだと
東京においては自分自身の発言で相手の気分を害するだけでなく、
自分自身が気まずくなる場合もあるので要注意です。
東京においては私大の地位は高いんです。
当たり前。
そりゃそれなりから上レベルの学力で私大理系進学を選ぶ場合って首都圏在住者の場合の早慶、理科大とかその辺りくらいでしょう。
基本的に高レベル国立理系志望者の妥協の滑り止めですから。
＞勤務先の大企業の高学歴親の子ども
の場合なら、親の収入ベースが高いから妥協しないで地方旧帝理系や地方国立の医学歯学獣医薬学などレベル高めの地方国立への下宿進学も躊躇せず選べるって話ですよ。
首都圏で自宅通学の私立文系で経済的にヒイヒイ言ってる感じの親では全く無理だから。
＞基礎素養は必要なのです。
何を言われてもそれだけを唱えればそれ自体は否定されないからなあ。
テーマ：東大合格のためには１年後にどこまで英語読解力をつけるべきか？
すべての基本はAからZまで書けて読めることです。→これを唱えれ続ければ否定されることはない。軽蔑はされるけど。
たしかに、「DSの基礎素養は必要だ」とだけ繰り返せば、表面的には安全な立場に見えるかもしれません。ただ、私が述べているのは単なる逃げや一般論ではなく、実際の職務環境の変化に対する、具体的かつ現実的な対応策です。
ご指摘の「AからZまで書ける」英語の話は、あくまで極端な例え話であって、議論の本質をずらしています。
現実に起きているのは、AIによる業務自動化や非専門職の変質であり、それに対して最低限のデータ・AIの理解が「使う側」に求められるようになっているという構造的な変化です。
だからこそ「基礎素養」が必要なのです。繰り返しているのではなく、それが今の論点の土台だから繰り返し理解力の低い方に【説明】しているだけです。
皮肉ではなく、正面から論点を整理して議論いただければと思います。
単純数字比較での偏差値偏重「私文脳」で育った彼は、就活でも「大学名があれば通る」と本気で信じていた。
ESには「早慶のプライド」、面接では「地頭の良さ」を押し出すが、話す内容は薄く、自信だけが浮いて見える。
集団面接では「地元じゃトップでした。東大より難関の早稲田政経出身です！」系の謎アピール、GDでは他人を論破しようとして空回り。
最終面接で「御社に入って成長したいです！」とテンプレ回答し、面接官に「で、君は何ができるの？」と聞かれてフリーズ。
では、「あなたの主張、早稲田政経より東大文２の方が難易度が高い理由を論理的に説明して」
と聞かれても
「河合塾偏差値が、早稲田政経(70.0)、東大文２(67.5)だからです」とドヤ顔。
結果、内定ゼロ。最終的に地元に戻り、大学名だけを心の支えに、地銀の営業か、名前も知られていない中小で「学歴だけは立派ですね」と言われながら燻る日々。
気づけば、昔見下していた「地方民」に〜いや、それ以下かもしれない。
支離滅裂思考回路の自覚できないで、人生で負ける。
これが「私文脳」のリアルエンド。
スペシャル連載
すべて見る
芝中学校・芝高等学校
東京大学学校推薦型選抜に2名合格！
芝での学びが強く後押し
芝での学びが強く後押し
聖学院中学校・高等学校
評価しているのはここ！
思考力入試に込めた聖学院の想い
思考力入試に込めた聖学院の想い
日本工業大学駒場中学校
併願校の多様化と共に変化する受験層
選ばれる理由と2026年度入試結果
選ばれる理由と2026年度入試結果
東京家政学院中学校・高等学校
DFC国際大会のホスト校として活躍
世界とつながる学びを家政学院で！
世界とつながる学びを家政学院で！
巣鴨中学校・巣鴨高等学校
英国名門大学へ進学した3人が語る
留学での苦労と、巣鴨で育まれた強さ
留学での苦労と、巣鴨で育まれた強さ
目黒日本大学中学校・高等学校
全学年合同の体育祭から海外研修まで
共生の精神育む、目黒日大の年間行事
共生の精神育む、目黒日大の年間行事
秀明中学校・高等学校
医学部・難関私大合格を支える環境
寮生活と徹底した進路サポート
寮生活と徹底した進路サポート
昭和学院中学校・高等学校
生徒が自ら学びを選択する修学旅行
知識が生きた体験に変わる！現地での学び
知識が生きた体験に変わる！現地での学び
目白研心中学校・高等学校
仲間と囲むテーブルが一生の思い出に
目白研心で過ごすかけがえのない青春
目白研心で過ごすかけがえのない青春
麴町学園女子中学校高等学校
高大連携カリキュラムをきっかけに
「本当に行きたい大学」へ！
「本当に行きたい大学」へ！
多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校
街なかで期末プレゼンテスト？！
多摩市と連携、たまひじの探究学習
多摩市と連携、たまひじの探究学習
日本大学豊山女子中学校・高等学校
日常の対話から育む信頼関係
「0 to 1」に込めた豊山女子の教育
「0 to 1」に込めた豊山女子の教育
八王子学園八王子中学校・高等学校
生徒大好評の新制服もスクールランチ
八王子学園新プロジェクト進行中！
八王子学園新プロジェクト進行中！
日本大学櫻丘高等学校
ネイティブ教員・小グループで学ぶ
日大櫻丘だから身につく生きた英語
日大櫻丘だから身につく生きた英語
共立女子第二中学校高等学校
個性が爆発する共立女子第二の文化祭
多彩な企画を心ひとつにまとめ上げる
多彩な企画を心ひとつにまとめ上げる
武蔵野中学高等学校
「できる」を増やし、自信をつける！
武蔵野中学で過ごす濃密な3年間
武蔵野中学で過ごす濃密な3年間
瀧野川女子学園中学高等学校
授業の一環で会社を設立？瀧野川女子
社長・副社長が語る設立の苦労と学び
社長・副社長が語る設立の苦労と学び
中村中学校・高等学校
次世代の中村を担う若手教員が語る
日々の声かけが育む生徒の自主性
日々の声かけが育む生徒の自主性
駒込中学校・高等学校
創立100周年事業進行中！
生徒主導の記念プロジェクト
生徒主導の記念プロジェクト
足立学園中学校・高等学校
沖縄・北海道・シンガポールへ！
生徒が下見も！自らつくる修学旅行
生徒が下見も！自らつくる修学旅行
聖望学園中学校高等学校
留学は未来への投資！
聖望学園のグローバルプログラム
聖望学園のグローバルプログラム
安田学園中学校・高等学校
韓国語講座と日韓交流行事の感想は？
世界を実感！安田学園グローバル教育
世界を実感！安田学園グローバル教育
狭山ヶ丘高等学校・付属中学校
狭丘祭開催！青春は狭山ヶ丘にあり！
熱く弾けた2日間を支えた実行委員
熱く弾けた2日間を支えた実行委員
文京学院大学女子中学校・高等学校
受験生に寄り添う文京学院
保護者に聞く説明会の活用
保護者に聞く説明会の活用
白鵬女子高等学校
未来を見据え時代に合わせた10コース
白鵬女子で見つける将来の目標
白鵬女子で見つける将来の目標
城西大学附属城西中学・高等学校
知識だけじゃない！思考力と表現力を問う
城西の「適性検査型入試」
城西の「適性検査型入試」
郁文館夢学園
夢教育だからこそ叶う希望の進路
郁文館の総合型選抜対策とは
郁文館の総合型選抜対策とは
上野学園中学校・高等学校
部活に行事に勉強に！濃密な6年間
上野学園コンシェルジュが紹介！
上野学園コンシェルジュが紹介！
佼成学園女子中学高等学校
英語が自慢の佼成学園女子に新設した
中学グローバルコースでの学びとは！
中学グローバルコースでの学びとは！
桜丘中学・高等学校
わが子の成長を実感した保護者が語る
学校生活で自信を育む桜丘の魅力
学校生活で自信を育む桜丘の魅力
