在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
家庭教師か個別で国語は伸びますか
四谷大塚に通っていますが、国語が偏差値40台前半です。
ちなみに、女子ですが幼いです。
学校のカラーテストも悪いです。
算数、理科、社会は55から60位で算数がいつも一番よいです。
国語の勉強や復習の仕方がわからず、国語たけ家庭教師か個別を併用しようか迷っています。
今は漢字や語彙力は毎日やって、授業でやった問題を音読させ、もう一度解かせて、まちがった所(ほとんど)を解説を読ませています。
国語の勉強時間は少ないです。
家庭教師や個別を併用して、成績はあがるものでしょうか?
国語の成績をあげるのには、時間がかかると聞きます。
家庭教師や個別を併用して、成績が上がったお子さんや変わらなかったお子さんの話を聞きたいです。
危機感を感じているので、皆様、よろしくお願いします。
個別や家庭教師も試しましたが成績はちょっとしか上がらずに劇的に上がるというのはなかったです。
習うより慣れろということでしょう。
幼いということなので余計に国語が苦手なんだと思います。我が子も同じです。
塾の問題を毎日解くことにしましたら僅かですが点数が取れるようになってきました。
語彙力がないと読解できないのでまずは語彙力の強化です。精神的に幼い子はボキャブラリーが貧困であることが多いと思います。漢字の書き取り練習に拒否感のある子には無理強いせずに理社の用語を覚えるついでにトメハネを含め漢字の練習をします。
男子ですが、国語が壊滅的でした。
特に長い記述が全く書けない子でした。
漢字や熟語など、覚えれば解けるものは何とかなるのですが・・・。
5年生から個別(通っていた四谷系小規模塾に併設されていた個別部門)に通わせましたが、大して成績は上がらず・・・。
6年1学期から家庭教師をお願いしたら、かなり良くなりました。
記述もなんとか書けるようになり、塾の先生も驚いていました。
過去問を中心に受験まで8か月ほどお願いしていました。
家庭教師は家庭教師センターでお願いしたプロ家庭教師で30代の先生でした。
スレ主様のお嬢様に効果があるかどうかはわかりませんが、試してみるのも良いかもしれません。
書き込みをありがとうございます。
個別と家庭教師、何が違ったのでしょうか?
個別にする場合も家庭教師にする場合もプロに頼むつもりです。
要するに、先生との相性でしょうか?
どうもありがとうございます。




































