【四谷大塚進学くらぶ】2022年度新小４のお部屋

うちはあまり自分からがつがつやるタイプではないのですが、今のところ特に社会は基本暗記というところもあるので、父母教室で見て、最低限ここだけは押さえるということで使っています。これが結構子供には良かったのか、理科社会でかなり楽になり、算数に時間をかけられるようになりました。

国語、前回と同じ問題なんだな〜言葉で書くんだな、と子どもが答えたらさりげなく問題訂正があって全問‪✕‬になってしまい悲しくて仕方ないです
気づけなかった自分が悪いんですが、せめてトップにあげておいてほしかった…

訂正出ていませんが、何があったのですか。私は昨日ダウンロードしました。
国語の週テストは当てにしていません。

4年生のみなさま、はじめまして。今リトルくらぶの3年生を受講している男子の母です。みなさまのお知恵をお借りしたく、書き込ませていただきました。

進学くらぶへの進級時期が迫り、進まない場合は11月中に四谷大塚にご連絡しなければいけないのですが、勉強量がわからず迷っております。
4年生の場合、予習ナビ(各教科60分強でしょうか？)や演習問題集、週テストにどのくらいの時間がかかるイメージでしょうか？(1週間の勉強時間というか・・・)

子どもは国語は得意、算数は普通、今までは全く動画を見ずにジュニア予習シリーズで自習してきました(わからないときは親に質問)。私自身に中学受験の経験がないので、進学くらぶに進むなら国語以外は予習ナビ必須かと思っています。

受験は必ずしますが、海外駐在中のため通塾は選択肢になく、進学くらぶか、より負担の少なそうなz会を考えております。

個人差が大きい話で恐縮ですが、どうぞよろしくお願いいたします。

４年でSとCを行ったり来たりしておりますのでざっくりイメージを。
勉強時間は本当に人によると思います。うちはできる所はとばして効率よくやっていますが、それには親が側についててやらないと無理です。目標量としては平日１～２時間、休日３～４時間くらいでしょうか。実際は習い事があって３０分しかできない日とかもありますので目標に達しておりません。

★4年生の場合の予習ナビ★
・国２コマ　基本６０　応用６０
解説が丁寧過ぎて実感としてはもう少し多い。全部やるの無理めなので適宜カット。応用はカットすることが多い。

・算２コマ　授業６０　宿題問題解説６０　
バランス非常にいいと思う。
一番時間を使います。

・理１コマ　授業６０
毎回実験動画があるのはいいが演習は弱めの印象。

・社１コマ　授業６０
テンポよく好印象。演習はやや弱めの印象。

★演習問題集★
国語やってません。
算数は解説授業とセット。
理社は自力で３０～６０分。

★週テスト★
一気にやれば１２０分だが、休憩や復習はさむと土曜は半日がかりというイメージ。手間はかかるがテストというより復習の一環なので中身は非常に好印象。ただし毎週あるので負担はきついです。

こんばんは！

当方、S/Cクラスの場合の、勉強時間（予習ナビ）の平均的な数字です。

・算数　週2コマ
予習ナビ#1　例題と練習問題　我が家の場合は80分～90分くらいですかね。
予習ナビ#2　理解度が良ければ動画は見ない→60分
　　　　　　 動画を見ながら演習→90分
予シリ計算　10分×７
週テスト問題集　Bコース、Cコース　解くのに40分＋間違い直し
全体の半分以上は算数という感じになってます。

・国語　週2コマ
我が家は基本問題→言語分野と進めています。
予習ナビ#1 まともに視聴すると80分～90分＋解く時間　20分
→やってられないことに気づき、最近では、予習ナビは言語ナビのみ視聴。
言語30分、基本問題20分＋解きなおし20分、漢字10分×7

・理科、社会
予習ナビ　1本　60分
演習問題集　各30分

と、割とボリュームはあります。
これに加え、週テストの復習を週1.5時間ほどやってます。

1日3時間くらいでしょうか。（我が家は週２で習いごとがあり、
1.5時間となり、残作業は土日で巻き返しのスパンです。）

ご参考まで。

国語７０さま

ご返信ありがとうございます！
教科によっても違うのですね。とても参考になりました。
我が子は先生の好き嫌いもあるので、まずナビにはまるかどうか心配しております。。

そして休日3～4時間なのですね。やはり勉強量は相当必要なのだなと気が引き締まる思いです。

ちなみに、四谷にお電話して事情をご相談したところ、週テストを省くのもありと言われたのですが、実感としては有意義なものとお感じでしょうか？

休日３～４時間は、主に土曜に週テスト、日曜に授業動画をできるだけ見ていることに起因しております。すると平日は比較的楽になるという流れです。

週テストは問題が非常に優れていると思いますので外さない方がいいです（順位や偏差値どうこうよりも、問題集代わりとかペースメーカーになるという意味で。）。その週の内容だけでなく１～２週前の問題を取り扱っていたりするので自然と復習にもなります。