在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
2026年受験組の部屋 Z会中学受験コース
まだなかったので作成してみました。
Z会中学受験コースに取り組む皆様と、こちらで情報交換できればと思っています。
よろしくお願いします。
専科も取っています。
いくつかの志望校がZ会の月例テストで書くのよりも記述多めな学校なので
国語の記述と社会の記述対策をやっています。
一問一問書く分量も多いですし、月例テストよりも容赦ない採点で、
結構鍛えられている気がしています。
国社が結構良かったので、算数の平面図形と理科も少しずつ始めています。
平面図形は今のところエブリスタディくらいのようですが、
エブリスタディみたいに問題のレベルが書かれていないので
どの程度出来るべき問題なのかわかりにくいという感じではありますね。。
受ける学校の中には、難しい問題を出すところもあるのですが
合格者の得点率をみると捨ててもよい場合もあるので、
エブリスタディでは、一通り全部やってもらって(でもねばるのは10分まで)
問題の内容によっては、難しめだから出来なくてもいいよ(でも解答解説は一通りみてね)
という感じにしています。
女子だから男子難関ほど難しい問題はあまりでないというのもありますが…
どこまで難しい問題を出来るようにするかは、
志望校の問題と合格に必要な得点率次第かなと思っています。
2026年受験組のみなさま、受験が終わってしばらく経ちますが、いかがお過ごしですか。
我が家は、Z会中心(算数のみ小規模塾を追加)で勉強しましたが、対象校3校から合格を頂き、第1志望校に進学できることになりました。
最後までマイペースで、勉強時間も一般的にいわれる受験生の勉強時間よりもだいぶ短かったと思いますが、良問をコンパクトにまとめたZ会のスタイルが合っていたのだと思います。
子どもは入試が終わってだいぶだらけた状態になっていますが、受験終了後すぐに利用できるようになっていた中高一貫コースの教材をやることで、勉強の習慣を完全に喪失させることは避けることができそうです。
親の伴走力が相当必要になるZ会利用の中学受験でしたが、終わってみれば、子どもと向き合う時間も長く取れて、親にとっても良い経験になりました。
5年の冬からZ会はやめて1年間塾(個別指導)に通いました。個別指導で不要なところはカット、志望校対策に全振りしてもらい第一志望校(大学附属)合格しました。5年生までの基礎はZ会で、そのあとはZ会だと不要な部分もあったので、Z会より時間も短縮できてよかったです。
習い事も直前まで続け、ゲームもしまくっていましたが、効率よく勉強できたと思います。
正直、受験勉強を頑張っている子達が受験している中で1番頑張ってなさそうなうちの子が合格するとは思ってもいませんでした。模試の志望校判定もDからFでしたし。志望校が1校しかなかったので全振りしたのがよかったのかなと思います。
志望校が1校で不合格なら公立希望という状況だったので他ではなかなかないかもしれませんが、我が家は「ゆる受験」ができたと思っています。
うちの子らしい受験ができてよかったです。
初めて書き込みます。今後の方の参考になれば。
娘は、小4から中学受験コースで最後まで4科+国語長文などの専科もやりました。
5年まで勉強は、Z会+算数中心に問題集、漢字計算の基礎トレで十分でしたが、6年から志望校対策として、月に数回日曜の志望校特訓だけ通塾しました。
過去問は第一志望を過去10年の3回入試全てなので30回分。第二、第三志望は過去3年の2回入試で6回分ときました。
結果、全てから合格いただき、Y68、最難関の対象校に進学します。
最後まで、習い事や学校にも行き、友だちと遊んだり、ラジオ英会話続けたりと、やりたいことと並行して、自分のペースで勉強できたことがZ会ならではでしたが、やはり問題の傾向を掴んだり、どこまで解ければいいのかの感覚を掴んだり。そういった部分では、対面の志望校特訓の効果は絶大だなと思います。
また、超生真面目な性格なので、ほぼ自走していましたが、それでもやりたくない日は多く、Z会のエブリスタティに書き込んだ文字を見ると、やっつけなのがよくわかることもありました。完全にこれだけで、最難関というのは難しいのかなぁと、完走してみて感じたところです。
完走後の感想ありがとうございます 励みになります
Z会の動画は活用されていましたか?理社が真面目すぎてスタサプの方が子供の興味をひくので春休みに4月から夏休みくらいの単元の動画をまとめてスタサプで見てZ会動画は飛ばそうか悩みます 平日夕方にZ会動画見るとウトウトしちゃいがちなんですよね
記憶の定着のため、動画も一回は見てもらうようにしていました。ただ、理社は最終的には暗記がかなりの比重を占めるので、該当箇所の内容を押さえられるのであれば、Z会の動画でなくてもよいのではないかと思います。理社は早期にコアプラスを開始し、Z会の進度に併せて該当箇所を暗記させるようにするのがよいのではないかと思います。社会の年代暗記や生産高(「日本のすがた」おすすめです。)も毎日1つでも暗記をしていくとよいのではないでしょうか。
動画、実は娘もまともに見てなかったんじゃないかなぁと思っています(本人に言うと怒られますが。)先生の好き嫌いもあったようです。
理社は、秋ごろ、模試や志望校別で、基礎知識が足りないと気づいてから、コアプラス、メモチェ、塾技などやりこんでようやく冬に安定してきました。
その際、エブリスタディに戻って確認することはありましたが、やはり動画はあまり…と言う感じでした。




































