私はモンペですか？｜掲示板スレッド

アメリカなどでは、モンスターペアレンツではなく、ヘリコプターペアレンツと呼ぶようです。
要するに、学校を常に気にかけていて（上空で待機していて）、何かあれば校庭に舞い降りるような親のことです。
その定義が当てはまるとすれば、何を考えたとしても、何を思ったとしてもモンペではなく、学校側に言えばモンペになる可能性があるということです。

この手の相談スレは多いと思いますが、難しいのは、書き込み者（特にその子供）の主観で書かれているため、実際に何が起こっているのかがわかりにくいことです。

うちの子供にも、似たようなことがあって、先生とかなり相性が悪いと思っていましたが、子供の言い分をそのまま鵜呑みにすることはありませんでした。
おそらく、都合の悪いことは言っていないだろうと思ったからです。
子供を信じる信じないではなく、人間が発言する場合誰でも保身の気持ちが混じってしまうのだと考えていたためです。

言わないことの中に、真実を解くカギがあるかもしれないと思っていましたので、すぐに行動を取らず、他の情報が出てくるのを待っていました。
そのうち、同級生の保護者から、先生と子供の確執（？）の内容が聞けたので、その話を子供にぶつけてみたところ、それまでは語っていなかった話がいくつか出てきました。
それを聞くと、子供にも悪いところがあって、先生の心証を悪くしてしまったことが推測できましたので、子供を注意し、学校に何かを言うことはありませんでした。
そして、子供に先生との関係を改善するアイデアをいくつか提示しました。

しかし、子供と先生の関係がよくなった訳ではありません。
結局、その科目の成績が良くなったのは、別の先生に代わってからです。そういうものだと思います。

まだ、モンペでは、ありません。私も子どもの担任の先生に？をおぼえます。（スレ様とは、年もまったくちがいますが、）
うちの娘は、公立小学校５年です。
先日、理科のテストがありました。娘は、正しい答えが書けたのですが、あっている生徒が数人のため、
テストを採点する前にその場で返却し、「どうも、理解している子が少ないね。」とヒントを与え、もう一度生徒に返却。当然、１００点続出！
意味わかりません。
理解してないんなら、採点の後、解説しろよ！！と
わが子は、がっくり…
せっかくの１００点だったのに…と
でも、文句は、言えませんでした。
子供には、仕方がないよね。やかましい親と思われたくないしね。と
子供は、人質です。
とりあえず、我慢。我慢。
ただ、最終的に、勉強ができる子を、先生は大事にします。
この悔しさをばねに成績をあげ、見返してやってください。
家庭教師、頼める経済力があるじゃないですか！
かんばって！

スレ主さまの気持ちは親としては当然かと。
が、どなたかもかいてらっしゃったように、
お子さん側からの話なので、もしかしたら多少は何かあるかも
しれませんが。
思うだけならモンペではないですよね。
それよりも、大丈夫さんの書き込みの後半に？です。テストといっても評価のためのものではなく、
理解の確認のための
ものだったのかもしれませんね。
いいじゃないですか他に100点がいても。
大丈夫さんのお子さんの点数が下げられたわけじゃなし。

上記のかたに？
１００点が何人いてもいいじゃないですか。
いいです。別に、いいんです。
ただ、クラスの半分が１００点と、クラスの中、三人が１００点！！ならどっちが、子どものモチベーションをあげますか？
そして、うれしいですか？
がんばりは、評価されなくっちゃ！！
まさに、運動会、みんなでお手手つないで、１等の発想です。
そして、わたしが、そこまで強くいうのは、確認テストなんてもんじゃなく、ちゃんとした、テストだったからです。

スレ主さんとお子さんに私は同情します。

４月から私立の中高一貫校に通う予定の息子がいますが、小学校は公立ですがそんな厳しい先生にはお目にかかったことはありません。
まして提出物を床に投げつける先生なんて・・・。それにも耐える子供たちってすごいですね。本当ですか？信じられない。
スレ主さんのお子さんが打たれ弱いなんて、私はそうは思いませんよ。一生懸命頑張ってやっと提出できた課題を無情にも突っ返すだなんて。心中察するに余りあります。

私立の学校って、これが普通なのですか？
うちの子、耐えられるだろうか。心配になってきました。

私もスレ主さんと同じで、腹はたつけど学校へアクションを起こしたりはしないでしょうね。気が小さいので。

すみません。
私の書き込みでご心配させてしまいました。

打たれ弱いは言い過ぎでした。

私立は厳しいかは学校にもよるでしょうし、先生にもよると思います。

床に投げるのは、私も、やり過ぎでは？と思いますが、我が子はまだ投げられていませんので、抗議などはしません。

とはいえ、公立はだいたい真ん中くらいのお子さんに合わせて授業でも何でも進めますが、私立はやはりトップのお子さんに標準を合わせると思います。

とにかく、よくできて当たり前の世界だと思います。

もちろん面倒見のよい学校もありますし、逆にクールに課題には何ら文句をいわず受けとるが評価は低くする場合もあると思います。

また、私個人の考えですが、見込みのないお子さんには厳しくしないと思います。
○○さんならば、ここまでは達するはず、これは○○さんの能力からは手抜きだ、という場合も先生は厳しくされると思います。

ですから、我が家の場合、厳しくされた時は、きっと先生はもっとやればできると思って厳しくしてくださっているんだよ。と我が子を励まします。

あくまでも学校ではですが。

スレ主さんのお子さんも、きっとまだまだ能力を出しきられていない、もっと高みに登れるはず、という期待があるのだと思います。

大丈夫さんの意見に？？です。

確かに娘さんのモチベーションは下がるかもしれない。
でも、その他大勢の子どもたちのモチベーションは上がったかもよ。

私もその先生のやり方には疑問です。
テストの意味がないと思います。
でも公立小学校なら仕方ないかなと思ってしまします。
（何度も書くけど正しいとは思いませんよ。）


>わたしが、そこまで強くいうのは、確認テストなんてもんじゃなく、ちゃんとした、テストだったからです。

それならきちんと筋道を立てて学校に抗議したら良かったのにね。
先生がどういう目的を持ってそうしたのか理由がわかれば納得できたかも。

それから、おかしいと思ったら娘さんが先生に意見を言えるようにしたら良いよ。
実際その時、娘さんは先生に対しておかしいと思ってたんでしょ？

うちの娘（6年生）は言いますよ。
先生の意図がわかれば納得できる事も多いと言っています。
面倒くさい生徒だとは思いますが、後で家ででｸﾞﾁｸﾞﾁ言うよりも良いかも。

私も担任のやり方が気に入らなくて文句言うと、娘は〇〇だからそうなんだってときちんと理由を述べますよ。


それから主さんへ

上の子の私立中高一貫校の先生もそんな感じです。
子どもの学校は入学説明会の時に
「うちの学校は教師が生徒を叩く事もあります」と言っています。

中堅だからこそ生徒に勉強させないといけないですしね。
生徒も親もそれで文句を言いに行く事は無いようです。
ただ、勉強が第一と考えやすいようで、成績の悪い生徒は
バカにされやすいようです。（生徒間でも）

理不尽な事も多いようです。

>彼の口癖は「もう一流大に受かる奴は決まっている。今からじゃ間に合わない」。

これは息子さんに言ったんじゃないんじゃない？

子どもの数学の先生も授業中に
「こんな問題も解けないの？だからダメなんだよ～」
「バカを教えると疲れるよ」等々言っていましたよ。
子どもも相当嫌がっていました。
でも、みんなその先生の事は「そんなやつ」と相手にしなかったようです。

子どもの学校では先生方は皆「熱心」です。
個々の先生のあり方には疑問を感じる事も多いですが、
熱心さは感じられます。
息子さんにあう先生がいるはずなので
息子さんがどうしてもダメなら本人が相談したらどうでしょうか？

それでもダメなら主さんが学校に行って尋ねてみたらどうでしょう。

私立とはいえ、
「バカを教えると疲れるよ」
などと発言する教師がいるんですねぇ～
びっくりしました。

私立小の「課題を床に投げる」もびっくり。
いくら期待があると言っても、人が真面目に取り組み、書いたものを投げつける行為って、理解できません。
まぁ、だからこその進学実績があるんでしょうけど･･･

いやぁ～　いろいろな世界があるんだなぁと勉強になります。