偏差値35-45の中学校進学について｜掲示板スレッド

公文、2年生からはじめて3年生でEなら進みは早いです。
優秀な息子さんだと思います。
これからグングン伸びていくのでは？
潰さないで！！

勉強嫌いの雪だるまにならないように、注意してあげた方がいいでしょう。中学受験は、５年生からでも大丈夫。早めに始めても、嫌々やるなら、成績は伸びるどころか下がる一方になる恐れがあります。公文はとても良いものですが、少しでも楽しんでやることが大切です。
勉強を嫌にさせなければ、５年生からでもYやNの55〜60前半に合格する可能性は十分あります。

＞　緩やかな受験をするならば、公文をつづけつつ、4年生は家庭教師をつけて、算国の二教科の基礎力を身につけさせ、五年生から中堅塾に通わせるといったことも考え中です。

　ゆったり受験なら、それで十分だと思う。某計算塾の不自然に量のある分数の単元も、適当に端折って、カテキョに連立方程式を教えてもらうべし。特殊算を回避できれば、先行＆失速組に直ぐに追いつけたりする(^^)。塾投入前に暗記術も習えば、出遅れた理社もなんとかなる。


＞　ただ、息子は勉強はあまり好きではなく（むしろ嫌い）、お恥ずかしい話ですが、ゲームやYOUチューブの動画をみたりするのが日課になっています。こんな子では受験はむずかしいでしょうか？

　６年のこの時期になってから、一言一句、同じことを聞いてくる人がいるくらいだから（涙）、スレ主は全然心配することはない。

公文なんて、流れ作業の手順が早くなるだけで、考える力を奪う弊害があるだけ。
高卒で工場のライン労働者になりたいなら、単純作業を早くするのに良いかもね。

子供に思考力をつけて伸ばしたいと考える親は、お金をもらっても公文なんて行かせてないよ。

お母さんが公文指導者というSAPIXαの子。
さすが！と思ってどの進度まで進んで終了したのか聞いてみたら、公文はやらずに、幼稚園からずっと学研教室で勉強していたんだってさ。
公文やると算数が理解できなくなるからって。
自分の子にはやらせないけど、他人の子には薦めるなんてひどいなあ。

俺は公文、悪くないと思うけどね。
思考力思考力って言ったって、鉛筆の頭が始終動いているようなトレーニングやインプットがなかったら、単なるナマクラだよ。

ロングさん、お久しぶりです

実はうちの子も小2、小3の2年間公文に行っていました。先生とそりが合わず、苦悶の状態になったので、4年生になって受験塾に移りました。小学校の成績は大部分が○で、◎がパラパラって感じでしたかね。塾では3年間一番下のクラスにいて、Ｎ50の第一志望におちて45の学校に入学しました。学校には満足しています。
　で、算数も数学も、計算問題はできますが（程度の問題は置いといてください）文章問題は苦手です。それでも本人は計算ができるのは公文のおかげと今でも思っていますよ。となると、公文に行ったから計算ができるのか、それとも文章問題ができなくなったのか、おつむの問題で公文は関係ないのか、どうなんですかねえ～

数学は学年が上がるにつれて読解力が必要な「文章題」がなくなります。高校になると、読解力というより式の意味を理解できればあとは計算で答えを求めるような問題ばかりになります。この時、計算力が活きるんですよねー。

うちの娘はとにかくケアレスミスが多く、解き方は間違ってないんだけど式の途中でミスをして、結果的にはバツ、というのが本当に多くて、公文かそろばんをやらせておけばよかった、と後悔しました。

公文でも「公文の真価がわかるのは、高校に上がってから」と言われますよね。お子さん、これからではないですか？