エデュ川柳partⅡ｜掲示板スレッド

何となく状況がわかってきたら、お互い返信してるよ。

それで、良くね？

板長

別スレは


ハウス！！！

そそ。
文系はディベート力も皆無なのよね。

矛盾を突くと「自殺者も増えている」とかワケの分からない事を言い出したり、証拠は？と聞くと「何故出さなければいけないの？」「敢えて出していない。」聞かれてもいないのに自分から「侮辱された！」と騒いでおきながら「侮辱された内容を本人が出せるわけないでしょ！」と来たり。

証拠がある時は散々晒して、得意げにIDも貼っていましたから、結局「ぎゃふん」「証拠は一切ありませーん」と仰っているだけ。

他愛も無い相手です。

日本の斜陽の主原因、根幹は国による理系の軽視でしょうね。文系科目の根幹たる国語は「論理的思考の基礎」と言われますが、データ、数値、直感でなく客観的事象の把握無しに論理的思考など成り立つ筈も無いのです。

中韓欧米、明らかにこの理系的思考の基礎が日本人より優っている。

ま。
こんなところで吠えていても、何の役にも立ちませんが。


アナログも　分解すれば　零と一

あだ名禁止　それ違くない？　ただの怠慢

個別で酷いケースだけ注意してやめさせれば良いだけ。

そういう細やかな教育、それを説明し、都度子供達にしっかり考え、ルールやコミュニケーションを学ぶ機会とさせる事をせず、全面禁止という単純思考。

頭良く　見せたい私　数苦手

見逃せない　大人の社会　甘くない

あ、自己診断、故障診断機能無意味じゃないですよ。大枠でフェールセーフの一環です。

設計途中で詰まった時に「はぁ〜？コレ意味あるの〜？」って思っただけです。

そのお方、日本語の通じない2歳児と思って間違い無いですよ。議論にはなりません。なにせ前提条件の言葉が通じませんから。

時間と労力の無駄。

くたびれ損になるだけです。放置されたらいかがですか？

だから　今の小学生からプログラミングを始めるのね。

高校理系から文系大学に変わったけと、プログラミングは少しかじった程度だけど、取得しました。
まあ、卒業してから98時代が来ましたが。

ちなみに　理系脳は攻撃型になるから
明らかに叶わない相手なら、引っ込めた方がいい。
会社の幹部とか。特にアナログ世代の理系は怪物だす。
Pcを立ち上げるより先に、答えだす。頭の中で。
理系会社の幹部は、まあ、多いでしょう。