インターエデュPICKUP
180 コメント 最終更新:

オンライン授業が地獄

【5856016】
スレッド作成者: こんなはずでは (ID:MjnwILmfx22)
2020年 04月 27日 17:30

下の子の私立中高一貫校、全コマがオンライン化されました。外部からは「さすがね」と言われているようですが、子供は「地獄だ」と言います。

5時間も6時間も毎日映像を見続けて、目が疲れて、辛い。視力がどんどん悪化する。冗長。集中力がもたないと。

上の子が通う都立高校。授業動画は1コマにつき15分程度にまとめられていて、Google Classroomに課題を提出して添削返答、質問は先生のメールアドレスかZoomによる質問タイムを活用という流れのようです。

下の子が通う私立のほうが動画拘束時間が長くて充実しているように見えますが、感覚として上の子の都立校のほうが現実的な気がしますし、満足度も高い、勉強も進んでいる気がします。あれれ、どうしてなんでしょう・・・。

オンライン授業に全部変えました! 見栄えは良いのですが、実態としてはどうなのでしょうか。ほどほどがちょうど良いような気がしてきました。うちだけ?

【5882531】 投稿者: ?   (ID:CaC1xxGDlLY)
投稿日時:2020年 05月 19日 08:31

おのぼりさん
の学校ってどこなんだろ?
今頃LANとか常時接続とかをイナカモノと言ってたわけで、
保護者(在校生宅)も全員コロナ前からネット環境バッチリでWeb使いこなしてる所…?
となりの某難関校オンラインスレでトロい発言あったけどまさかそこじゃないよね。

【5882542】 投稿者: 要するに   (ID:iyfNKp2NMRQ)
投稿日時:2020年 05月 19日 08:40

俊敏なお子さんのご家庭は成果主義的課題提出型を好み、愚鈍なお子さんのご家庭では時間を費やせば学習消化認定がされる双方向が好まれる、でFAですね。

【5882551】 投稿者: 全部読んでないけど   (ID:karCqiYc15w)
投稿日時:2020年 05月 19日 08:52

またどこかの学校を貶め隊が出てきた。
オンライン授業のメリットデメリットを語り合う場かと思って覗いたのに。

【5882556】 投稿者: どっちもどっちのDD論   (ID:MbYj83LMVaA)
投稿日時:2020年 05月 19日 08:58

このスレロングだから、今更「オンライン授業のメリットデメリットを語り合う場かと思って覗いたのに」ってのも、ワザとらしいな。

貶め隊って、、、じゃああなたは速攻すっ飛んできた擁護隊?いつも通りで何よりです。定番の流れですね。さすがあの学校。

【5882557】 投稿者: どっちもどっちのDD論   (ID:MbYj83LMVaA)
投稿日時:2020年 05月 19日 08:59

まあ、そういう事になりますかね。

【5882607】 投稿者: 完全オンライン双方向中1   (ID:OtCvxRIad0w)
投稿日時:2020年 05月 19日 09:49

その通りだと思います。
各々の学校で、その生徒に見合ったレベルの授業を提供できれば最適でしょう。

【5882617】 投稿者: 棲み分け   (ID:WXC2B.o43Jk)
投稿日時:2020年 05月 19日 09:57

動画と課題でやっていけるお子さんはそのままで時間の節約、それでは消化できないお子さんは補講のような形で双方向でやるのが最適でしょうね。

愚鈍なお子さんを集めて双方向でやる分には進度に大きな差も出ないでしょうし、俊敏なお子さんが時間を搾取される感も無いでしょうし。

【5882681】 投稿者: 全部読んでないけど   (ID:karCqiYc15w)
投稿日時:2020年 05月 19日 11:01

ごめんなさい。ちょっと何をおっしゃっているのかわかりません。
久しぶりにエデュを覗き、長いスレだから最初と後半から読み進めていただけなのですが…
どこの学校を貶めようとしてるのかは特定できていません。擁護派という文言で何校か思い浮かびましたが。

スレの流れと違う貶め文は必要ないのでは?と言いたかったのですが、結局この反論もスレの主旨とは異なる話ですね。申し訳ありません。

我が家は(大学生と高校生)は、「手作り映像+プリント課題」「双方授業+映像授業+プリント課題」の学校です。どちらの学校の先生方も試行錯誤しながら本当に一生懸命やってくださっていると感じています。その内容は、個人により向き不向きはあると思いますが、他と比較出来ないこともあり、子どもたちはそれぞれ満足しています。

スペシャル連載

すべて見る

サイトメニュー