ボーダーで志望校選びに悩んでいます

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いつの話？様に１票です。

> ちょっと前っていつのことですか？
> 私はもうすぐ５０の人間で、都立出身ですが、その頃も桜蔭は東大合格者いましたよ。
> いわゆる地味めな校風でしたが名門女子進学校といった感じでした。
>
私はもうすぐ４５の人間で、３３年前の中学受験の頃すでに桜蔭は
かなり優秀な学校でしたよ。
当時、御茶ノ水女子大付属と桜蔭という併願が
難関女子の代名詞だったように思います。

過去の話なんてうんざりとおっしゃる方もおいででしょうが
誤った情報を得々と書き込むのはどういうものなのかな・・と
通りすがりでも気分がよくなかったので。

ネット上で拾ったものなので正誤についての保証はできかねますが..



69　桜蔭　雙葉　女子学院
68　
67　東洋英和　聖心
66　学習院女子　白百合　立教女学院 日本女子大附属
65　跡見
64　大妻
63　山脇　三輪田
62　昭和女子　晃華
61　共立　光塩　恵泉　田園調布雙葉
60　東京女学館　桐朋女子　実践女子
59
58　普連土
57　女子聖学院
56　頌栄　女子美
55　和洋九段　
54　香蘭　武蔵野女子
53　川村　十文字　トキワ松　淑徳
52　東京文化　吉祥女子
51　豊島岡　鴎友　聖ドミニコ
50　目黒星美　戸板

↑けっこう上下入れ代わっていますね。
なかなか分からない当時のこと、参考になりました。
やはり偏差値は不変のものではないですね。

１９６２ さんへ:
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> ↑けっこう上下入れ代わっていますね。
> なかなか分からない当時のこと、参考になりました。
> やはり偏差値は不変のものではないですね。
　
　
偏差値は「受験時の６年生という集団の中での位置付け」です。
　
要するに、ＹやＮの合不合の模試による現在進行形の偏差値が最重要なのであって、過去の偏差値は意味がありません。
　
そして偏差値がなぜ的確な物差しとなり得るのかというと、ほとんどの学校において結果偏差値（合格者と不合格者の偏差値）がきれいな分布（真ん中から上（合格者）が少なく下（不合格者）が多い）を示すからです。例えば、倍率が３倍であっても、合格する３分の１の子のほとんどは適正な偏差値前後です。残りの３分の２のほとんどはチャレンジ受験であって残念な結果となります。
　
http://www.njc.yotsuya-otsuka.co.jp/point/p_index_graph.html
　　
私などが言っている偏差値とはそういうものです。学校の過去の偏差値遍歴を指しているものではありませんし、そういうものには私はあまり興味はありません。
　
そういう意味では大学実績もあてにはならないでしょうね。各年度の入学者の偏差値が違うのですから。参考にする程度です。
　
大学合格実績の高い学校のその理由は「学校が何かしてくれる」のではなく「高レベルの子が集まるゆえの切磋琢磨」だからだと思います。勉強は「やる気」です。それを引き出してくれるのは「学校や親の外的な環境（要するに「勉強しろ」とハッパをかけても本人にその気がないとダメということ）」ではなく「ライバル」だと思います。「あいつがやるなら、俺も」と奮起することにより学力は向上するということですね。

この間、北野大さんが出しておられる
「できる子ども」は環境で決まる
という本を知人に紹介されて読みました。
その中に桜蔭の校長先生と北野氏の対談がありました。
桜蔭ていいなぁと思いました。
灘の校長との対談も興味深かったですよ。
横でした・・・。

桜蔭の印象 さんへ:
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> この間、北野大さんが出しておられる
> 「できる子ども」は環境で決まる
> という本を知人に紹介されて読みました。
> その中に桜蔭の校長先生と北野氏の対談がありました。
> 桜蔭ていいなぁと思いました。
> 灘の校長との対談も興味深かったですよ。
> 横でした・・・。
>
　
その「環境」というのは「高レベルなクラスメイト群」ということでしょうね。
　
かの有名な「鉄録会」という塾では、開成と筑駒の次に桜蔭の子が多いということです。これは塾が学力を引き上げているということではなく、そこまでしても頑張るという子が多いということの表れです。「鉄録会」に入っていても渋々であれば向上しません。
　
極論を言えば、強靭な精神力があれば、孤独な学習でも東大であってもどこでも合格するでしょう。しかしながら、人は弱いものです。常に楽なほう楽なほうを選択しがちです。それを抑えつつより向上心をもって勉学に励むにはやはりクラスメイトに刺激される高レベルな学校に入ったほうがいいという結論となります。
　
まあ、こういう話しをすると「東大へ入ることが全てなの？」というお叱りを受けますが、学力の腕試しの頂点を目指すというだけですから、それが最終と思っている人はもはや少ないと思いますよ。

通りすがり さんへ:
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通りすがりさんに、全く同感です。
どこの学校に入るというより、レベルの高い仲間に恵まれることは大切だと思います。
またレベルの高い学校の子たちは良いライバルになるし、お互いに切磋琢磨もできますが友人として付き合いやすいのも事実。
桜蔭の件ですが、鉄録には開成と筑駒の次に桜蔭ということをお聞きすると更に納得ですね。


> 　
> その「環境」というのは「高レベルなクラスメイト群」ということでしょうね。
> 　
> かの有名な「鉄録会」という塾では、開成と筑駒の次に桜蔭の子が多いということです。これは塾が学力を引き上げているということではなく、そこまでしても頑張るという子が多いということの表れです。「鉄録会」に入っていても渋々であれば向上しません。
> 　
> 極論を言えば、強靭な精神力があれば、孤独な学習でも東大であってもどこでも合格するでしょう。しかしながら、人は弱いものです。常に楽なほう楽なほうを選択しがちです。それを抑えつつより向上心をもって勉学に励むにはやはりクラスメイトに刺激される高レベルな学校に入ったほうがいいという結論となります。
> 　
> まあ、こういう話しをすると「東大へ入ることが全てなの？」というお叱りを受けますが、学力の腕試しの頂点を目指すというだけですから、それが最終と思っている人はもはや少ないと思いますよ。

桜蔭の印象 さんへ:
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> 桜蔭の件ですが、鉄録には開成と筑駒の次に桜蔭ということをお聞きすると更に納得ですね。

そうです、櫻蔭の鉄通いはとても、おおいんです(ﾟ∇^d)!