女子美の中高大連携授業
私学中学の価値 3校め
引き続き よろしくお願いします。
>ほら、排他性、差別意識が見えますよね。
>こういうのって、受験偏重の悪影響ではないのか?
>100歳の国語先生は、怒るんじゃないですかね・・
あの人は、悪意が見え見えですよね(笑)。
どうせなら喫煙室ではなくアヘン窟とでも言えばいいのにと思います。
>自分でルールを作る。
>そのルールが正しいかどうかを人との交わりの中で、
>確認する作業を繰り返す。
>誰かに文言をもって伝えられるよりも、
>体験を介して実感のもとに形成されるルールのほうが、
>よりキツイが、しかし確かなものになる。
日本人の価値観と外国人の価値観は違います。
どちらが「正解」というのではなく、「違う」のですね。
だから、私は、基本的な価値観は有無を言わさず徹底的に教えるべきだと思っています。
>既成ルールのないところで生きるときに役に立つ。
>と思っています。
既成のルールのないところで生きる時こそ、自分に備わった価値観が大切です。
そうでないと、安易に流れるだけなのですね。
>どうせなら喫煙室ではなくアヘン窟とでも言えばいいのにと思います。
いいですね。私アヘン窟と言われたほうが魅力を感じます。
喫煙室だと下品に感じるのはどうしてだろう。
気持ちよく罵倒して欲しいもんです。
>あの人は、悪意が見え見えですよね(笑)。
どうせなら喫煙室ではなくアヘン窟とでも言えばいいのにと思います。(視点さん)
>いいですね。私アヘン窟と言われたほうが魅力を感じます。
喫煙室だと下品に感じるのはどうしてだろう。
気持ちよく罵倒して欲しいもんです。 (さくらさん)
そうそう(笑)・・アヘンの方がおもしろいなあ、
ついでに、関西弁でやってほしいですね。
「オレはお前たちと違う」と選民思考に浸っているんだろうけど、
全然センス無いな・・100歳国語先生の本を、もっと読んだ方がいいかも。
私は、今回のことで
イノセンスな正義感について考えました。
大学で、イノセンスな大人ほど迷惑なことはないと教授が言っていまして。
無自覚であるということは大きく欠落した大人であるんだなと
その時思ったものです。
聖フランシスコは十字軍から帰ってきて神に人生をささげたわけです。
視点さん
基本的な価値観は、徹底的に教えたつもりですが、
なにかまだ強さがないのでもう一度考え直してみます。
本当にそうですね。
安易に流されると思います。
過酷な職場で働くという海外ブログのその女性は
まさに日本人の誇り的道徳観を持っていて
職場で重宝されているようです。
こうしたすばらしい方が海外で生きているのを
女性としてエールを送りつつ拝見しています。
>日本人の価値観と外国人の価値観は違います。 どちらが「正解」というのではなく、「違う」のですね。 だから、私は、基本的な価値観は有無を言わさず徹底的に教えるべきだと思っています。
たとえば、視点さんが凝縮しているとした①「約束守れ、時間を守れ、嘘をつくな、言い訳するな」 ②「何でも自分で考えて、自分で決め、自分で行動すべし」 は良い価値観だと思います。幹となる価値観に国による違いはないと思います。こまごました価値観の違いは数多あるでしょうが、それはさておき。
>既成のルールのないところで生きる時こそ、自分に備わった価値観が大切です。 そうでないと、安易に流れるだけなのですね。
徹底的に教える、というのは、子ども視座に立つと、徹底的に教わる、になります。
流されないためには、受動的な方法より能動的な方法(試行錯誤)、がよりいいのかなあと思うのですが。
さくらさん
>根本的さんの無常感さんは違っています。
どこが違うかというとこだわりのポイントがというところかな。
なので是非、この板が最後の日までいてほしいと思っています。
つい・・勢いで書いてしまいました・・それくらい、根本的さんは帰って来てほしいですね。
>で、一番上にある
ある人をみんなでスル―しましょう。
という文を 子供さんに見せて どう考えるのでしょうかね。
まあ、自分を守るので必死で、そういう教育的配慮など無いのでしょう。
>イノセンスな大人ほど迷惑なことはないと教授が言っていまして。
無自覚であるということは大きく欠落した大人であるんだなと
その時思ったものです。
そうそう、そういう人が一番困るのです・・純粋培養の底の浅い正義感です。
今回の別スレ騒動があまりにも子供っぽいので、
この人、人並みの苦労などしたことがあるのだろうか? ・・そういう疑問を感じるわけです。




































