edu閉鎖の勧め

入学試験の判定で必須な要素は、「客観性」「公平性」。
ゆえに、私は筆記試験を次善の策として評価してきた。
また論述試験は総合的な実力判定に好適だが、そこに主観や恣意、価値観、好悪などの非客観的なるものが介入しやすい余地はぬぐえない。詳細なマニュアルや採点基準、複数教員での採点等の措置を設けたとしても、である。

「水道橋」の女子校もしかり。
たとえば、「国語」。計8000字以上に及ぶ課題文につき、全設問の7割以上が記述式という特異なもの。そのうち800字制限の一問を除き、他は字数制限すらない。存分に答えられる余地が付与されているのである。しかも、同校で求める解答は、抜き出しやその変形ではなく、まさに「自らの頭で咀嚼し、自分の言葉で表す」ことにあると思われる。これを所定時間内に実行しなければならない。小学生レベルを超過していると言える。さしもの秀才少女らも、これに対応することは難儀であろう。

したがって、同校・国語科目における実際の受験者平均点はけっして高いものではないものと、私も推測する。

さらに、その対策につき若干の私見。

１、読書の励行

２、低学年時からの書く練習の徹底
①好きな文章の書き写しと音読
②記述演習ーサピックスの4.5年生用教材がベスト（要添削）
③語彙の豊富化―辞書の活用と同時に、言葉そのものの理解・記憶向けた学習

３．大人との会話ーソクラテス・メソッド
これが、私の指導の基本だ。
蓋し、同校の求める生徒像は「大人の女性」。
生徒が自主的に勉強する、等との同校教諭の言葉から確信したもの。
①どう考えるか
②その理由・根拠は何か

それらを1対1で問答する。自分の言葉で語ることを求める。
大学院での先生と学生との研究室でのそれをイメージして頂くとよい。
家庭教師ならではの指導法である。
むろんノウハウあるが、それは割愛。

＞「受験算数を考える」というスレッド立ち上げてごらんよ。多くの算数・数学好きが参集すると思いますよ。野良犬？や銀蠅は無視して自分の書き込み続けてごらんよ。　貴方も意外と小心者だね。　さあ、頑張れ頑張れ。




さすがに、これは動機さんが正しい。

自分用に専用スレ作りなさい。

＞玲仁さん 1つだけ教えて下さい。  (ID:2.fWNt8ciVU) よ。

お答えした。
コメントをどうぞー論理的にー。

私を「うそ」と誹謗した以上、
君にはお答えいただく（倫理的）義務がある。

一番確かなことは、君のご息女のために私を採用することである。
同校を志望するだけの水準にあれば、との前提付きだが。

＞君のご息女のために私を採用することである。


雇ってくれ

ということか。

>同校を志望するだけの水準にあれば、との前提付きだが。

一定の水準にある子だけを教えていれば教師の力量に関わらず、ある程度の合格実績は担保されるのでしょうから、次の「お客さん」へのアピールなりますよね。
個人の家庭教師であれば、正しい戦略だと思います(^^)

＞野良犬？や銀蠅は無視して



チ ホー、自爆。笑笑




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＞なるほど  (ID:iNTEPbxxC/s)君へ

以前、君のご子息の指導も申し出た覚えがある。
親御が何であれ、子どもに責めはない。
（引き受けた以上、）一生懸命やらせていただくよ。

なるほど！
やたら大学の入試問題貼り付けたり、臆面なく「私を雇え」というのは、営業活動の一環なのか。
右上の「家庭教師やります・探してます」にも登録済みなんだね？
ただで宣伝できるからな。
やたら私学を薦める理由も理解出来た。ご苦労様なことです。