在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
筑駒開成灘桜蔭に入れるのは正しいのか
子どもは学校内で成績がいい方が自信になると教育関係者が
おっしゃってます。上記の学校に入った場合成績上位に入るのは
かなり厳しいと思いますがそれでも入れたいですか?
また、上記の学校で1位を目指せとか無茶なことは言わない自信はありますか?
38℃とかいうア 、ほ
まだやってんのか、、、
この人、あたまん中、からっぽ。
カイセイ、オウイン、カイセイ、オウイン、ただそれだけ。
後付けだから無理がある。
カイセイ、オウインの卒業生を見れば、
平成が無駄な30年間だったことは証明済み。
まぁ、38℃みたいなのに騙される人はその程度。
それにしてもこのア 、ほ、どうにかならないのかね?
開成の特筆すべき点は、毎年多くの学生を受け入れて教育し、400名もの高い水準の卒業生を輩出していることです。そもそも、1クラス人数が際立って多いわけではなく、クラス数が多いのであって、先生の層が厚ければ授業レベルは保てます。
開成は、多くの優秀な卒業生を育て上げていることが、質x量で他校を圧倒しているのです。この点で、中高教育における社会貢献度が高いということが、素晴らしいのです。
野球で言えば、打点王、ホームラン王、最多安打の相当します。
よくEduでは、難関大学進学率とかを競うスレが立ちますが、筋違いです。
質を保てる場合は、人数(量)が多い方が社会貢献度が高いのです。
開成に取って、人数を絞って難関大学進学者率を上げるという選択肢は意義がありません。
開成は、学校創立150周年記念事業として高校校舎を新築します。
新しい教育形態に対応する校舎計画です。Webに学校と設計会社による計画理念、空間設計計画、新校舎完成予想の動画もありますので、進学を考えている方はご参照下さい。
今後も、教育改革や情報化によりアップデートした、時代に即した教育が提供されるでしょう。
開成のような受験優秀層が進学する条件で、学年人数の多いことでどういう点が不利になるのでしょう。
少数精鋭による質的補償を挙げていますが、この点は1クラス人数が適正範囲内であること 及び一定レベルの教師陣の層が厚いことで、その問題点は解消されます。
私は、今後の探究学習では、多くの生徒がいることでより多様になる点が有利に働くと考えます。
よく言われることですが、働き蟻の集団、企業の組織でも、大して仕事をしないとみなされる層が存在します。入口で従来の400人を上位300人に絞って100人減らしたところで、その100人が6年間勉強しない層に合致するわけではなく、一定数の対して勉強しない層は残ります。
他の大抵の中高も似たようなものでしょうし、大学に進学してもその傾向は同じです。




































