女子美の中高大連携授業
筑駒開成灘桜蔭に入れるのは正しいのか
子どもは学校内で成績がいい方が自信になると教育関係者が
おっしゃってます。上記の学校に入った場合成績上位に入るのは
かなり厳しいと思いますがそれでも入れたいですか?
また、上記の学校で1位を目指せとか無茶なことは言わない自信はありますか?
人を下に見たい人たち、という君、
こんな共学の小説読んだ、だの
既得権益である塾が作る偏差値表で上下を決める、だの
実にくだらない。
完全に男子校関係者や受験産業に洗脳されてる人は、既得権益を守るために子どもを利用する。
教育というのは、基本的に世界共通。
英国のような階級社会ではない日本が世界一、男子校を続けてる意味が本当に分かりません。
民度が低い、それに尽きるのかな?
事実だからそれ以外の言葉が見つかりませんね。
>うちの娘は何度スマホを没収されたことか(笑)
我が娘はまだガラケーです。
クラスにはガラケーも持ってない生徒もいるようです。
待ち合わせのとき難儀するとか。
NHKのいだてんで、踊っている女子学生の制服が桜蔭の制服そのままでした。
踊りも、桜蔭の不思議なおどり(みのり、でしたっけ)に似てたような。
あの時代からの伝統を頑固に真面目に守っている、というのが桜蔭の校風を表していると思いました。
お子さんの学校のこととなると客観的な評価や比較ができなくなるみたいね。エデュには高偏差値校出身の人は多いみたいだけど、真に優秀な人はこんなサイトに書き込んだりしないんだと思う。まあ私も書き込んでる時点で同レベルだけど。苦笑
スマホを禁止したり取り上げたりする学校は、エデュ的な区分では「管理系」。別学名門校保護者の方々がお嫌いな渋谷系の方がよほど自由では。
別学名門校の生徒さん達が優秀であることは認めるけど、「優秀だから自由。それでも皆難関大に進学していく」などと美化するのはやめたらどうか。
流れを無視してしまい恐縮ですが、スレの問題提起に戻ると、確かに「子どもは学校内で成績がいい方が自信になる」という面は一般論としてその通りだと思う一方で、スレに掲げられた4校(ことにトップオブトップの筑駒、灘)クラスになると、学内でトップ層でなく中盤辺りでも十分に難関大に合格する力を持つわけですから、これらの学校で得たいものとしては、「学内でトップ層を目指す」という部分よりも、「様々な面で優秀な同級生から刺激を受ける」という部分がやはり大きいのではないかしら。
鶏口牛後とは言うものの、筑駒・灘などはもはや牛の図体自体がしっかりしてますから(A5ランク)、牛後(テール)はさておき(テールも滋味深い)、牛口(タン)とまで行かずとも、牛の背腹(サーロインやランプ、バラ)でも十分、という考えもあるかと。
そうして入学してくる生徒たちが刺激を与え受けあって、学年団全体が高め合って難関大に進学していき、それを見てまた刺激を受けたい子たちが入学してくる、という好循環がいまのところ維持されているということですかね。
↑いいこと言いますね!
灘は面白い子も多いし、先生も個性的で面白い(もちろん授業も滋味深い)。そんな人々に囲まれるのはなかなかないと思います。ある意味異質な学校かもしれませんが、共学の個性も別学の個性もないと社会への新しい風は吹かないのでどっちもあっていいと思います。流れに習いすぎ、突き進むのではなく、中庸でいく(客観性)ことって大切と思います、個人的にですが。
シンプルの言えば、同じ価値観の場に不動点(ここでいう4校)があるということです。価値観が変わる時に不動点が変わる機会が生まれます。
共学推しの荒らしは、その価値観に別学➔共学という移行を夢想しているようですが、別学x共学は多数にとって進学先選択上の最優先事項ではないから、説得力も実現性も感じられない。それなら共感を得るために、自分の知る共学校の良さをアピールすれば良いものを、知りもしない別学難関校の文春ネタを拠りどころに貶めることを繰り返すだけだから、人の気持ちを動かす何ものも無い。
その点、このスレの超難関校に関わりを持つ方々の学校授業や校風の投稿話は、自分が知る具体的な話であり、やはり魅力ある学校だと感じる次第です。




































