結局、遺伝子？

スレッド作成者: 匿名さん (ID:8.3rzHR7Ypc)

2021年 04月 22日 16:42

終了して周りの結果を見て、やはり
『地頭のよさ＝遺伝論』に納得致しました。
もちろん、育て方の良し悪しもあるかと思いますが。

以下、二人のママ友さん達の例です。
幼稚園から○田やくも○に通わせ、3年からsapixに行かせ、週5,6で習い事・教育費に課金してきたママ友。
さて、結果。お子さんはY40前後の学校に行きました・・・。

かたや、
幼少の頃はチャレンジのみ、あとはピアノとスイミングくらい？2年も通塾をさせてない、いわゆる「ゆる受験」だったママ友。
結果。お子さん、最難関です。

ママ友さん達で決定的に違ったのはその方達自身の学歴と子育ての仕方ですかね。

○ダメだった子のママ(Fラン大卒)
→毒舌でママ友虐めも平気。子供は習い事漬け。
○最難関に行った子のママ(国立大卒)
→穏やかな優しい方、子供の意思を尊重。

皆さんの周りではどうでしたか？
結局、遺伝要素と家庭環境(育て方)要素、強くないですか？

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"中学受験情報"のスレッド一覧

【6438877】投稿者: そうでもないかと (ID:v66BLvHQn52)
投稿日時：2021年 08月 09日 06:28

この書き込みは不都合な真実ですさん (ID: xMsq1fXY8ag) への返信です

　実は我々が思っている以上に、先天的な能力の差が学習に与える影響は大きいと思います。例えばSAPIXで偏差値60をとるために、凄腕家庭教師をつけて、寝る間も惜しんで１年生からやっても、無理な子は無理です。
　多少の夢なら大切だと思いますが、過剰な夢は子供をつぶします。子供の適性を見て、適度な負荷をかけるのが親の大切な役目かと。

【6438948】投稿者: ぐん (ID:LcAsCHWQpgw)
投稿日時：2021年 08月 09日 08:32

同じことやっても出来ることが違うのは、同じ学校と同じ塾に通った生徒でも合否が別れるので、やはり遺伝的個人差ですよね。突き詰める努力が出来る才能も。

【6438953】投稿者: 両輪 (ID:m3fVikKGL76)
投稿日時：2021年 08月 09日 08:37

素晴らしい先天的な能力を持って貧困、教育に価値を見出さない家庭に生まれるよりも、普通の能力で裕福、教育に価値を置く家庭に生まれた方が圧倒的に良い結果に結びつく可能性が高いと思う。

まあ才能か環境かって、片一方じゃダメじゃないですかね。

ヘレンケラーもサリバン先生がいなきゃ、エジソンもナンシーが母親じゃなきゃ、偉人と呼ばれるに至ったか分からない。

【6438958】投稿者: 立証できない (ID:xuikZb2dEMA)
投稿日時：2021年 08月 09日 08:44

この書き込みはぐんさん (ID: LcAsCHWQpgw) への返信です

＞同じ学校と同じ塾に通った生徒でも合否が別れるので、やはり遺伝的個人差ですよね。

でもそれ先天的な遺伝によるものなのか、後天的に環境により育まれたものか、どう判断するの？

一卵性双生児を1000組単位で2人を同じ環境に置いて調査すれば分かるかもしれないけど。

【6438959】投稿者: はい (ID:qNph8x6hvGY)
投稿日時：2021年 08月 09日 08:45

この書き込みは両輪さん (ID: m3fVikKGL76) への返信です

全面同意です。

【6438965】投稿者: 今の日本なら (ID:My/0f/PIAzU)
投稿日時：2021年 08月 09日 08:51

この書き込みは両輪さん (ID: m3fVikKGL76) への返信です

>素晴らしい先天的な能力を持って貧困、教育に価値を見出さない家庭に生まれるよりも、普通の能力で裕福、教育に価値を置く家庭に生まれた方が圧倒的に良い結果に結びつく可能性が高いと思う。

明治時代の日本とか、後進国ならそうでしょうね。
でも、国としてある程度システムが完成された今の日本なら、前者の子は地域トップ校から地元の医学部ぐらいに行くんじゃないかな。貧しい家庭で優秀な子には公的な扶助がたくさんありますから。後者はマーチがいっぱいいっぱい。