MARCH附属・進学校、選択の基準は？（東京近郊の方）

小学生の塾や個別の先生にも、高学歴化を求める親が、中学からGMRCHで満足とか、おかしいだろう。
GMRCHで上手くやっていってる男は小学附属からの金持ちボンボンくらいだって。
もしほんまに息子さんの将来考えんなら、そのレベルなら進学校行かせて、上位層への可能性に掛けてあげなって。ダメだったらそれまでで、残念なのは本人であって親じゃない。

そういった考え方では（もしかしたら）実力はあるかもしれないのに、チャンスに恵まれない人になってしまいますよ。

公立高校受験向けの塾で中学生に教えることなんて、私立一貫校に通う恵まれた環境の子には本来縁がないことですから、視野を広げる良い機会です。
そこから教育格差の問題まで考えを巡らせたり、そのために自分は何ができるのかを考えたり、アルバイトしながらも自分自身の勉強になると思います。
ガクチカって、そういうことだと思います。

自分だけが優越感にひたって気持ち良くなり、自分が得すること自分に都合のいいことだけを追求するよりも
自分ができることが周りの人にどう役に立つかを考えたほうが、何倍もの利益になって自分に返ってくるのではないでしょうか。

上場企業ではない飲料メーカーに研究職として採用されても、最初の1年はイベントの手伝いや店頭販売をやらされたりします。
そんな仕事嫌だけど、と辞めてしまっては研究所にはたどり着かないで終わってしまうと思いますが。

学力オンリーの物差しで頭でっかちな人間を、今の企業は嫌うと思いますよ。
受験競争に勝った自分は選ばれし者、という考えは改めたほうが良いと思います。

それを知ってどうしたいのかな？
さんざん、附属のことを貶めた発言、
高３に教わるなんて真っ平だ、
高校生OKの塾なんて人気なさそう、
というレスばかりのスレッドに、書き込む人はいないでしょう。
どうせ悪鬼のごとくその塾を中傷にかかるのだから。

一時期さん、良い先生に出会えて良かったですね。
下手なおじさん先生よりも、記憶も内容もアップデートされていて、逆に成績向上にもつながったでしょう。

＞小学生の塾や個別の先生にも、高学歴化を求める親が

このスレを読みましたが、そういう親御さんは附属校は選ばないと思います。
お子さんにも高学歴を求めて、進学校へ行かれるのではないでしょうか。
結果がどうなるかは別として。

塾や個別の先生にいちばん求めることは、我が子との相性です。
そして、少し前のコメントにも書きましたが、子どもに好かれる先生が特別に高学歴とは限らないです。小学生だから尚更そうだったと思います。
学歴順に看板講師が決まるわけではないと思います。

そうですか？チューターの募集もあったのですが、大学生がサピの講師バイトするよりも実質的な時給は逆転すると思います。勉強がわからなくて困っている子ができるようになれば本人は当然ながら親からも感謝されやりがいはあると思いますよ。

サピの塾講は時給3000円の高額バイトですよ。
その分恐ろしくプレッシャー強いようですが。

何だか色々と机上の空論ぽくて、ご遠慮だわ。
エデュって、ホントに・・

教える側は、視野が広がるのだとしたらいいかもしれないですね。
でも高校3年生、公立高校受験の経験もないのですよね。少し悩みますね。
学校の定期テストの補助的なら良いかな。
受ける側の目的にもよるかと思う。
同じ塾代払うならちょっと、、と思う家庭もあるかと思います。