女子美の中高大連携授業
本当に頭のいい人は中学受験必要ないですね
先日亡くなった立花隆の「知の旅は終わらない」を読んでいたら以下の記述が。
1.小学生の時、知能検査でとんでもない数字を出し先生達が見に来た。
2.学校図書館にあきたらず市立、県立図書館で本を借りまくった。
3.水戸一高から都立上野高校に転校するなり学年1位。
4.旺文社の全国模試1位で先生が東大の文一を薦めるも文二(文学)に行った。
当時は都立全盛で上野高校から東大33人進んだそうです。茨城大附属小学校に入るのに受験勉強をやったのでしょうが、水戸一高や東大受験の際に進学塾や予備校などは通っていないようです。それが当たりまえの時代。
要するに自学自習でやってきた。本当に頭のいい人は他人に頼ることなく自分で計画を立て学習進められるのでしょう。子供の時から塾漬けで夏期講習10時間もやっていると自主自立の芽が育たない。
日本の衰退は近頃の受験体制(何でもかんでも塾や予備校に頼る)で育った自発性のない有名進学校の卒業生達がもたらしたのではないだろうか?
てぶくろさんは、私の記憶する限り5、6年前からエデュで活躍されています。
もの凄いパッションです。それは認めざるをえません。
バイト代をもらっても私にはできません。
子供の受験が終わったら私立とか公立とかどうでもいいのにね。
〉「地頭+中高一貫のメリット」でも不合格
①地頭の違い
②中高一貫のメリットを生かせなかった
どちらかでは?
投稿者:What(ID:XexG0iyDdjc)さんが、「その三分の一は、私立不毛の地方公立が過分に含まれる」としている時点で、東大合格には「地頭優位」とも取れますが。
さて、本題です。
「②中高一貫のメリットを生かせなかった」場合とは、何が考えられますか?
受験生の中で「能力の差は小さい 努力の差は大きい もっと大きいのは継続の差」なんて言葉がありますが、まさに地頭力をいかに継続して鍛えていったかの差は大きいのではと思います。
おそらく、私立か国立か公立か、中学受験か高校受験かなんてことは、ちっぽけなことなのだろうという気がします。




































