在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは?(渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等)
2024中受組の保護者です。学校選びに正解はないというのは理解しつつも、調べていくうちに以下のような考えに至り、男女問わず、英語教育に強みのある共学校の渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川あたりが中受のベストチョイスに思えてなりません。
[英語教育]
言語習得力がまだ高く時間的余裕もある中学生の間に、耳と口をしっかり鍛えてくれる学校の方が、将来使える英語が身に付き、成績も後で伸びやすく大学受験でワンランク上の大学に受かりやすいのでは。
渋渋や渋幕は話す書くを重視した英語教育に定評があり、広尾は英語授業の半分がネイティブ教員、都立小石川は2回の海外研修やオンライン英会話実施。
[英語以外の教科]
総論として、上記の学校は、低偏差値の状況から教育内容やカリキュラムの優位性を受験生や在校生(評判に影響)に認められ、人気校に登り詰めてきている。加えて、外部利用も渋渋は鉄緑会に至近で、広尾は学校に塾講師を呼んで東大対策講座実施。都立小石川はSSHの取り組みあり。
[人間教育]
一般論として、どこの学校でも学校生活や友人関係を通じて子供は勝手に成長するものでは。さらに、自調、自立、立志といったものが上記の学校の教育理念に含まれており、いずれもグローバル教育やキャリア教育といったものに積極的。
[異性との関わり]
男子校や女子校で思春期に異性と触れ合わないのはリスクでは。将来こじらせるリスクをあえて取るより、自然な共学環境の方がよいと思えてならない。
[自己肯定感・世間体]
一昔前と違い、上記の学校は高偏差値の人気校になってきており、本人も胸を張れるのでは。
親としても開成や桜蔭(否定するつもりはありません)ではなく敢えて新しい教育を選んだということでむしろ悪くない。
皆様のご意見を伺いたく。
異論反論、大歓迎です。(ただし学校批判はほどほどにお願いします。)
渋渋にしても広尾にしてもやっぱり女子校あがりなんだよな。女子の教育に長けているけど男子にはね。女子のようにコツコツやらせれば大学受験ではそれなりの成果は出るが、社会に出てから使い物になるかは微妙だよ。男子の教育に母親が口出しし過ぎている感が否めないな。
グラウンドの狭さならば渋々はナンバーワンになれるかも。
誰がが書いていたけど、男子に必要なのはどれだけ失敗させる環境が用意されているかだよ。そこで試行錯誤した経験があとで活きる。中学は時間があるからといって、教師に言われた通りに英語をコツコツとやっていてはダメなんだよ。
渋渋と広尾はもとが女子校だから、男子にはお勧めできないね。男子の教育ノウハウを持っているようには思えない。
カモメが「ガンガンいこうぜ」というのは初耳ですね。今春卒業した娘いわく、あんなに緩くてはダメ、もっとやらせれば実績は良くなる、と言っていたのですが。まあ、横の関係は良さそうなので、「みんながんばれ」ですかね。
結局、日本の学校の勉強だけで英語が話せるようになったり、難関大学に合格できるようになるわけではなく、自分で独学したり、受験勉強ならば塾に行くことが基本的には前提になります(聖光のように塾要らずの学校もあるのかもしれませんが)。私立とただの公立ではやっていることの難度の差は歴然ながら、共学の環境で普通教育をするだけならば公立に行くのと人格形成上、それほど変わらないのではないかと思うことがあります。学校の別だけであきらかに公立とは違う教育環境を与えたいのであれば、男女別学の学校に行く、普通科ではなく高専のような特殊なカリキュラムの学校に行く、インターナショナルスクールに行く、ネットの学校に行きつつ勉学や専門を磨く、というものだと公立とは違うな、と思いますが、そうでなければ公立でも塾などを併用することで、同様の環境を与えてあげることができるのではないかと思います。
女性ならば悪いことをすれば誤るのでしょうか。
男女を分ける必要がないといいつつ、男性は悪、女性は善と区別しているように思われます。
また、昭和の教育は、戦後は共学が普通なので、その教育を否定することは共学を否定していることになります。
男女は性別が異なるわけで、どうしても生物学的に異性を意識します。それによって思うように振る舞うことができなかったりする人もいるでしょうし、異性の前でよく見せようと他を貶める輩も出てくる可能性もあります(そうなるといじめや不登校の温床になります)。
また、共学は男子が男子の役割をして、女子が女子の役割をする傾向が出てきますが、別学だと男子が女子的な役割をすることや、女子が男子的な役割をせざるを得ず、自分の性別を意識せす、自然とジェンダー平等の概念を体験できます。




































