2030年【首都圏私立国立】女子ランキング予想 [桜蔭･渋渋･女子学院･早実･雙葉･豊島･慶應･筑附･広尾･吉祥･白百合]

〉日本の2023年のジェンダーギャップ指数は、世界125位で過去最低でした。
なぜでしょう？



それは、日本はいまだにジェンダーレス、ダイバーシティを実現できていないから。
そもそもジェンダーレス、ダイバーシティだの、クォータ制などと言わなければいけないのは実現できていないから。でも10～20年前と比べたらかなり変わってきてますよね。

あの保守的な東北地区の伝統校でさえ、当初は大反対されましたが、もう共学化されて10年以上では？
あとは浦和一女くらい？
社会に出たら女子だけの世界なんかないのですから、当たり前と言えば当たり前の話。

その意味では2030年の予想も全校共学化後があっても良いかも。

回答ありがとうございます。
だとすると、共学という学校形態が、ジェンダーレス、ダイバーシティの実現に寄与しているわけではない、もっと言うと、寄与できていないということになりませんかね。　

>でも10～20年前と比べたらかなり変わってきてますよね。

いえ、ジェンダーギャップ指数は過去最低のランクです。

国際比較は相対評価だから、日本が多少良くなっても、世界ランキングが悪くなることはある。
別学の方がジェンダー平等に良いなら、イスラム圏はジェンダー平等が相当進んでいるはずですよね。
共学が九割でもジェンダーギャップ指数が低いから、共学がダメということには論理的にならない。
共学化だけでは不十分とは言えるけど。

このスレォ見てても言わずもがなですが、、、
言うのは野暮でしょう
みんな分かっているし

> 共学という学校形態が、ジェンダーレス、ダイバーシティの実現に寄与しているわけではない、もっと言うと、寄与できていないということになりませんかね。

そりゃそう。

男子校が20年間で半分になったが、今も昔も
東大入学者の30%は男子校出身者。

これじゃ日本は変わらない。

ダイバーシティとは多様な立場や考え方を理解し受け入れていくということ。それを通じて自らもさまざまな視点で学びを得ていくこと。

もちろん、女子校の方がダイバーシティに沿った教育に適している論理的な説明ができるならそれでも良いと思いますが。

これからの社会のリーダーには、ダイバーシティが必ず求められるはず。

生まれながらの変えられない特性、例えば血液型A型しか入学を認めない、なんて学校があればおかしいと思いますよね？
ある特定の立場や特性だけを教育するとは何か、ということを考えていくと、自ずと結論が出るのでは？

私は別学の方がジェンダー平等に良いとは、一言も書いてないですし、イスラム圏は、例えば一夫多妻婚制は男性のみが複数の妻を持つことができるなど、男女で異なる規定が存在します。アフガニスタンが再びタリバンの支配下に置かれた際にタリバンの報道官は「シャリーアの範囲内で女性の権利を尊重する」と発信しました。この発言の意味するところは、ここでは説明しませんので、ご自身でお調べください。
何れにせよ、“別学の方がジェンダー平等に良いなら、イスラム圏はジェンダー平等が相当進んでいるはず”というあなたの独自論はお話になりません。

女子校の方がダイバーシティに沿った教育に適しているとは言っていないです。
むしろ、共学の方が適しているとの論調とお見受けした貴殿に論理的な説明を求めているのですが。

>生まれながらの変えられない特性、例えば血液型A型しか入学を認めない、なんて学校があればおかしいと思いますよね？

血液型診断を支持するような科学的なデータは一切無いので、その例示もまた、論理的ではありません。